得了甲肝后，患者通常会表现为容易疲劳、食欲下降、肝脏肿大、肝功能检查异常等现象，少数患者会出现黄疸，也有些患者感染后并没有太大感觉与乙肝相比，甲肝的传染性更强，发病速度更快，具有一定的自我修复能力，自我修复后，机体的免疫功能可以持续十年，甚至几十年但不可否认的是，甲肝和乙肝都会对肝脏造成伤害，所以要尽量避免接触到甲肝的诱因哪些习惯可能是甲肝的诱因呢1、喜欢喝生水水源污染是甲型肝炎的主要传播方式水源虽然可能看似干净，但是也有可能含有细小的寄生虫比如甲肝病毒，水如果不烧开的话就直接喝的话，很容易导致感染甲肝病毒，严重的话还可能会导致血吸虫病的发生，所以喝水一定要喝煮熟的水2、经常吃生海鲜因为海鲜富含营养，新鲜的海鲜味道鲜美，所以很多人都喜欢选择食用海鲜，但他们并不知道，海鲜中也是含有甲肝病毒
以良法善治保障广东走在前列，必须紧扣法治建设重点任务，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法科学立法，重在扩大高质量制度供给，紧紧围绕贯彻落实党中央大政方针及广东“十五五”时期发展所需找准立法方向和重点，努力形成一批彰显特色、务实管用的立法成果严格执法，重在加强法治政府建设，提高依法行政效能，坚持依法决策、行使职权，扎实推进严格规范公正文明执法，持续提升政务服务质量公正司法，重在提升司法权威和公信力，进一步深化司法体制改革，更好规范司法权力运行，促进提高执行工作质效，注重加强人权司法保障，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义全民守法，重在深化法治社会建设，着力推动法治赋能基层治理，有效扩大公共法律服务供给，深入开展法治宣传教育，营造全社会崇尚法治、恪守规则、尊重契约、维护公正的良好环境
教学难点：诵读，推究人物心理状态和情感表达教学过程：一、导入：秦晋之好：春秋五霸之一的秦穆公，他的夫人是晋献公的女儿；晋献公的儿子晋文公，也是春秋五霸之一，他的夫人文嬴，是秦穆公的女儿由于春秋时期秦、晋两国世为婚姻，后人称两家联姻，就叫“互结秦晋”，或称为“秦晋之好”二、说背景1、春秋形势图2、结合课文第一段，学生梳理背景时间：九月甲午事件：晋秦围赵原因：以其无礼于晋，且贰于楚也部署：晋军函陵，秦军氾南三、文言学习诵读法介绍：因声求气1、古人论述朗读在学习中的重要性：“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”“读而未晓则思，思而未晓则读”宋朱熹“大抵学古文者，必要放声疾读，只久之自悟；若但能默看，即终身作外行也”清姚鼐《尺牍》
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日）1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容此项工作由政教处负责2、在全校内开展"净化校园"大型劳动，创设洁净校园3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些②什么是真正的美③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗④你是否有"走出校园，我代表着郑电校"的明确意识4、举办"讲文明、知荣辱"征文比赛，（征文上交截至3月21日）第三阶段：总结评比阶段（3月27日-31日）1、学校"文明礼貌月"活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面
（总计53100字）
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