(2)学习通过各种方法比较两个不同物体的面积大小2、过程与方法(1)创设问题情境，通过比较课本和黑板的面积大小入手，让学生体会面积的直观含义(2)引导学生通过各种方法比较两个物体的面积大小，体会策略的多样性3、情感、态度与价值观(1)学生在不同的学习活动中，体会数学与生活的联系(2)在具体的动手操作中发展学生的动手能力，发展空间观念(3)在与他人交流的过程中，合理清晰地表达自己的思维过程教学重点认识面积的含义教学难点学会比较物体表面和平面图形的大小设计理念：《新课程标准》指出：人人学有价值的数学，本课充分体现数学与生活实际的联系，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有关联的情境，激发对数学的兴趣，再使学生将所学知识及时运用到现实生活中
在这万象回春，春光初露的及时良辰，今天，我们非常高兴在这里聚会经过—个月的紧张筹备，我们迎来了__机械销售有限公司的隆重开业各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感春风扑面，暖意融融在此，我谨代表__机械销售有限公司全体员工对百忙之中前来光临庆典的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎，对关心、支持公司发展的各位领导、各位朋友，尤其是应邀出席今天庆典活动的领导和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢向积极支持、配合、参与筹备机械销售公司开业庆典的朋友们、同志们表示诚挚的谢意机械销售有限公司是销售公司资金技术实力雄厚，主要代理销售集团全系列工程机械和路面机械产品，并提供全面的维修和零部件供应技术支持为一体的售后服务、并逐渐开展融资租赁等全方位的相关工程机械服务
Mh对大环内酯类红霉素天然抵抗，对阿奇霉素、罗红霉素耐药四、衣原体没有彻底治疗好怎么办 衣原体感染容易复发，治疗要足疗程用药，定期复查建议根据药敏试验来选择药物可以口服克拉霉素缓释片，中午一片，连服12天;多西环素片，早晚各一片，连服12天;停药后一周复查平时应注意个人卫生，不公用毛巾及面盆等洗浴用具家庭成员有感染需集体同时治疗Pank等用沙眼衣原体鼠模型引起下生殖道感染，检测IFN-γ所引起的保护作用给鼠应用各种抗IFN-γ单克隆抗体或用重组IFN-γ处理沙眼衣原体后再感染结果显示，积极给予IFN-γ，有助于清除衣原体Zhong等用研究沙眼衣原体内源性IFN-γ的局部防御作用，在衣原体感染时脾细胞分泌的IFN-γ与肝组织中微生物的清除量相关联，把已免疫的动物的脾细胞移植到未免疫的鼠中，随后感染衣原体
(4) 0可以表示没有，还可以表示一个确定的量，如今天气温是0℃，是指一个确定的温度;海拔0表示海平面的平均高度用正负数表示具有相反意义的量(5) 把0以外的数分为正数和负数，起源于表示两种相反意义的量正数和负数在许多方面被广泛地应用在地形图上表示某地高度时，需要以海平面为基准，通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高度，负数表示低于海平面的某地的海拔高度例如：珠穆朗玛峰的海拔高度为8844m，吐鲁番盆地的海拔高度为-155m记录账目时，通常用正数表示收入款额，负数表示支出款额(6) 请学生解释课本中图11-2，图11-3中的正数和负数的含义(7) 你能再举一些用正负数表示数量的实际例子吗(8)例如，通常用正数表示汽车向东行驶的路程，用负数表示汽车向西行驶的路程;用正数表示水位升高的高度，用负数表示水位下降的高度;用正数表示买进东西的数量，用负数表示卖出东西的数量
（总计53638字）
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