
考了多少分”我……我慢吞吞地把试卷拿给妈妈,妈妈一看不禁皱起了眉头,我心想……可没想到妈妈看了我一眼,并没有批评我,而是安慰我说:“这次没考好不要紧,自己找找原因,争取下次进步”听了妈妈的话,我心里……【设计意图:创设情境,让学生根据事情发展写写自己的心理活动,内容要贴近学生的生活,学生才能有感而发】五、变换题目开导作者1、作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心,你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗谁能把题目改一改你想怎么开导“我”呢(引导学生说:“我”是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐)2、生活中我们也会经历许许多多有趣的事情,不论是高兴的,还是难过的,不论是好事,还是傻事,无论是成功还是失败,都是我们最美好的回忆

方法2 设步行速度为x千米/时,骑车速度为2x千米/时,依题意列方程为15x-15 2x=12解 由方法1所列出的方程,已在复习中解出,下面解由方法2所列出的方程方程两边都乘以2x,去分母,得30-15=x,所以 x=15检验:当x=15时,2x=2×15≠0,所以x=15是原分式方程的根,并且符合题意所以骑车追上队伍所用的时间为15千米 30千米/时=12小时答:骑车追上队伍所用的时间为30分钟指出:在例1中我们运用了两个关系式,即时间=距离速度,速度=距离 时间如果设速度为未知量,那么按时间找等量关系列方程;如果设时间为未知量,那么按速度找等量关系列方程,所列出的方程都是分式方程例2 某工程需在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成;若由乙队去做,要超过规定日期三天完成

血糖偏高的患者在主食上可以多食用杂粮如玉米、燕麦等食物可以吃苹果、西红柿等含糖分较低的水果玉米、燕麦等食物含糖量低、热量低、富含膳食纤维,具有饱腹感,有利于血糖的控制在水果上可以多食用苹果,梨子,石榴等,这些水果含糖量较低,富含丰富的维生素,也有利于血糖的控制另外,血糖高除食用一些含糖量偏低的水果外,还要注意吃水果的时间,最好在两餐中间适当吃一点,尽量不要在饭后吃,避免出现血糖明显升高的情况血糖偏高的患者在饮食上没有绝对的禁忌症,大部分的食物和水果都是能够食用的,但是要注意避免过量食用,避免含糖量高的食物,尽量选择低升糖指数的食物,平时要注意三大营养元素的比例,做到荤素搭配,营养多元化,同时做好血糖监测

今天的初中毕业生,将是明天的“文盲”无论你的中考成绩怎样,一定要继续上学即使你的分数比较低,也要选择继续上学当然要客观分析自己的实际情况,全面了解普通高中、职业高中、中职、3+2等,然后选择好上哪一类学校知识不一定能够改变命运,但是没有知识一定改变不了命运中考是人生的一个阶梯它将帮助你从一个台阶上升到一个更高的台阶如果三年前你没有上初中,今天你有选择上高中的机会吗没有同理,如果当下你不选择继续上学,今后你将失去上升到另一个更高台阶的机会普通高中、职业高中、中职等统称高中段教育,升入高中段学校后,你的思维能力、理解能力、判断能力等都将得到升华,这对你今后的人生无疑是极其有意的当然,继续上学只是为你竖起了通向更高台阶的阶梯,要想获得更好的未来,应不满足中考的分数,不甘心中考的失利,要在现实中猛然惊醒,痛下决心,爆发正能量,攀登一个更高的台阶
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