1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情
2能准确地进行运算并能正确写出算式3体验动脑筋思考解题的乐趣活动准备：课件准备：城堡场景插图，车的图片，蝴蝶关相关图片，蚂蚁关相关图片，小白兔关相关图片，国王关相关图片，终极挑战关相关图片材料准备：画板、画笔人手一份活动过程：观察图片，引起幼儿的好奇——这个城堡的名字叫快乐城堡，它里面有好多神奇的地方，小朋友们想进去看看吗——请小朋友们坐着老师的车进去看看吧播放课件，理解10以内数字的加减法的运算1指导幼儿进行闯关游戏：第一关“蝴蝶关”——蝴蝶姐姐的花园里有什么有多少只呢一会又飞来了4只，现在有多少只小结：花园里原来有3只蝴蝶，飞来4只后，一共有7只蝴蝶用算式表示是3+4=72指导幼儿进行闯关游戏：第二关“蚂蚁关”
⑤教师手持短语卡片，并询问学生Can I help you学生根据卡片内容回答⑥学生两人一组操练句型，然后抽部分学生展示操练结果，并发给每位学生一个小奖品作为奖励5小结本课T：Boys and girls,what did we learn todayPs：……(引导学生回忆本堂课所学知识)总结这堂课所学的短语全是与做家务有关，提示学生要热爱劳动，热心助人6道别在歌声中结束本堂课将《Teddy Bear》里面的一些短语用今天学的短语改编Teddy Bear,Teddy Bear,turn aroundTeddy Bear,Teddy Bear,clean the groundTeddy Bear,Teddy Bear,set the table
有四人结伴擅自下水划桨板游玩，其中一人失联，经过搜救被发现时已无生命体征04 2024年6月13日下午，在山东济南市鹊山龙湖湿地公园附近，一名17岁少年溺水救援人员表示，少年和同伴租赁桨板在湖中玩时不慎落水，被水中的渔网困住经过1个多小时的救援，少年被打捞上岸，但已无生命体征桨板运动固然新奇 但在下水游玩前 一定要掌握防护和自救知识 如何安全进行桨板运动一起学习↓ 做好预备工作 1提前查看天气 夏季天气多变，下水前应提前查看预报、预警信息，若有暴雨、雷电大风等，切勿进行水上项目水上游玩途中一旦发现周围天气变化，应立即就近上岸，不要在水域停留2选择正规安全水域 在进行水上运动之前，应提前了解周围水域是否安全合规，避免在情况不明的野外环境下水
（总计53751字）
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