二、过程1、由《孔雀东南飞》引发的争议与探讨，引出本堂课程的目标：鉴赏人物形象，挖掘悲剧根源悲剧——“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”抓住“有价值的”与“毁灭”两个关键词2、分析什么是有价值的东西：真、善、美(1)刘兰芝的美好品质;(2)焦刘之间真挚的情感有价值的：才高、品善、人美、不慕名利情真、重誓体现出的高中语文知识体系：赋的知识(铺陈渲染)、直接描写和间接描写、反衬、比喻等3、如何毁灭——社会、性格(1)不该毁灭的`被毁灭，才是悲剧社会悲剧：a、焦母和兰芝兄长的专制(焦仲卿对母亲的妥协;刘兰芝对兄长的屈服根源：汉代独尊儒家后对礼教的推崇——孝)b、女性的个人能力与社会世俗伦理的冲突焦仲卿两次求见母亲试图挽回;刘兰芝成功拒绝了第一次求亲，但第二次未能成功
读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]例：matrix(矩阵)→matrices; directrix(准线)→directrices; calix(杯状窝，盏)→calices; appendix(阑尾)→appendices 反例：affix(粘住，使固定)→affixes 九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a读音变化：去掉鼻尾音[m]例：forum(论坛)→fora; stadium(体育场)→stadia; aquarium(水族鱼缸)→aquaria; datum(数据)→data; vacuum(真空，空虚)→vacua 十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e
厦门大摩阿罗海购物中心有限公司企划总监张女士说，在上个月商场自查中已经发现垃圾箱未分类的问题垃圾分类的标识在制作替换中，而新采购的垃圾箱设备目前还在运输途中，届时会进行全面的替换整改10日上午接到记者的反映后，下午阿罗海城市广场已经先进行部分垃圾箱的替换，张女士说，等后续物资设备全部到位后，会全面开展整改工作昨日上午，记者再次回访，发现阿罗海城市广场垃圾箱已进行整改，标识统一替换，垃圾箱内均放置两个垃圾桶，做到可回收垃圾和其他垃圾的分类背景 生活垃圾分四类 可回收物投放至可回收物收集容器；厨余垃圾滤出水分后投放至厨余垃圾收集容器，不得混入贝壳类、木竹类、废餐具等不利于后期处理的杂质；有害垃圾投放至有害垃圾收集容器或者交给有资质的有害垃圾处理企业；其他垃圾投放至其他垃圾收集容器
2、利用东南西北来描述物体的方位教学难点：1、建立东南西北的方向概念2、在实际生活中正确运用东南西北的知识来为生活服务，特别是同一物体相对于不同参照物的方向的体会教学准备：教学课件，卡片，学生课前收集生活中判断方向的物体教学设计：一、活动引入1、学生根据老师口令做动作2、提问引入，提示课题二、初步感受东、南、西、北的相对位置1、为学生分组并命名：东方队，南方队，西方队，北方队，中心队2、说一说：中心队的前、后、左、右各是什么队3、说一说：四周各队的对面各是什么队体会北方队与南队，东方队与西方队是相对的三、在地图上认识东、南、西、北1、观察地图，认识方向标2、通过内蒙古自治区，海南，西藏，上海四个地方，在地图上认识东南西北
（总计53292字）
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