
3、能把故事讲给他人听【重点】认知生字【难点】理解寓意【教学过程】第一课时一、导入新课同学们,俺们以前学过童话故事,神话故事、儿歌、古诗但你读过寓言吗寓言就是用短小有趣的故事来说明一个深刻的道理,今天,俺们就来学习27课的两个寓言故事,板书课题:寓言两则1、用部首查字法查“寓”:(1)认读字音教师手指题目问,这四个字中哪个不认知生指出,并查字典加音,指名读,其他生跟读,再指各读(2)积累新词“寓言”、“寓意”(3)借拼音认读生字,理解新词的意思寓言:是借故事来说明道理的一种文章寓意:是寄托或隐含的意思2、本课的两则寓言讲故事,各说明什么道理请大家读读课文吧二、初步感知,认读生字1、教师范读课文

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太守是谁呢是庐陵欧阳修啊《醉翁亭记》中心思想 宋仁宗庆历五年(一零四五),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩《醉翁亭记》就写在这个时期文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣全文贯穿一个“乐”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷
(总计53232字)
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