指导学生运用多种方法认识横线上的13个生字和田字格中的7个生字2做到准确认读、理解字形、字义、正确书写3有感情地朗读课文，体会帝尧的美好品质4理解课文内容，从中得到启示学会留心观察生活，思考问题教学准备：生字卡片，尧帝相关资料教学重、难点：识字、写字、理解课文内容，从中得到启示教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入揭题1、学习了《炎帝的传说》你了解到什么2、今天我们又要学习另外一位帝王的传说《尧帝凿井》课件投示课题，简单介绍尧帝3、指导审读课题：读了这个题目，你相知道什么(让生说出如：尧帝为什么要凿井的一些问题)教师追问后提出预习要求二、教师出示预习提纲，让学生初读课文(幻灯投影)预习提纲：1、默读课文，借助拼音读准字音
明确：这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球易于理解，又让人信服小结：适合人类居住的星球———只有一个地球能为人类提供资源的星球———只有一个地球能使人类世代生存下去的星球——只有一个地球地球这个孕育着亿万生灵的神奇母亲，我们只有保护她那是因为──我们只有一个地球但我们可亲的地球妈妈，正在遭受着无情破坏我们的家园──这个水蓝色的星球太可爱了，同时又太容易破碎了，她需要我们一起去精心保护她
还能用换近义词的方法明白明朗的意思明朗—晴朗师：从“潮湿、亮晶晶”“一角小小的蓝天”这几个词语和短语中谈谈自己发现的美丽生1：从这几个词语的描述中我能知道水洼清澈，都能把蓝天映到水洼里了这么可爱美丽的水洼，镶嵌在水泥道上，也让水泥道更美了（课件出示课文情景：水泥道上有着亮晶晶的水洼映着蓝天的图片）师：你还能找出体现水泥道美丽的词语吗课件出示：闪闪发光的地毯 闪着雨珠的叶子 金黄金黄的叶子 金色的小巴掌 凌乱指名读一读②读词语想象画面生1：这是一条多么美丽的水泥道啊，“金黄金黄”展现了梧桐树叶颜色美，“闪着雨珠的叶子”让我们感受到梧桐树叶的勃勃生机生2：“金色的小巴掌”体现了梧桐叶的姿态美，而“凌乱”体现了梧桐树叶排列的不规则美
今天，它以其崭新的面貌、雄浑的气魄、独特的风格展现在全县人民面前这是全县上下齐心协力、艰苦奋斗的成果，也是全县人民的福祉所在玉鑫源大酒店的开业必将有效地提升家乡餐饮服务行业的品位和水平乌泥沟煤矿慧眼卓识，投入巨资兴建这一四星级酒店，体现了浓浓的家乡情谊，也为我县企业界的成功发展树立了典范为此，让我们以热烈的掌声对李恒董事长兼总经理及玉鑫源大酒店表示衷心的感谢对玉鑫源大酒店今后的发展，我作为一个老同乡寄予深深的期待，希望大家一同努力，早日把企业做大做强，为乡宁县的发展作出新的更大的贡献同时也期待着玉鑫源大酒店品质风格独步群芳，卓尔不凡，倾力打造精良管理，把玉鑫源大酒店办成乡宁县乃至临汾市有影响、有效益的一流酒店
（总计53884字）
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