教学目标：知识与技能：1、学会5个生字2、有感情的朗读课文背诵课文明白课文写了哪些奇特的想象，体会诗人所表达的美好情感3、了解诗歌的特点，体会课文奇特而合理的想象过程与方法：1、积累本课生词，并学会运用2、通过充分的读，不同形式的读，体会诗中所表达的情感，及蕴含的节奏美、韵律美、意境美3、画出重点词语，理解课文，体会诗人向往自由和平的美好心愿教学重点、难点：能结合重点词句理解课文内容，体会诗人向往自由和平的美好心愿同时，也去感受课中文奇特而合理的想象教学准备：1、课前指导布置学生预习课文2、制作课件，创设情景，提示重点语句课时安排：1课时教学过程：1、导入配乐朗读想，听出了什么生自由发言（开放性发言，畅所欲言）（扣住有哪些奇特的想象，现代诗）揭示课题16想像师：有了想像才有优美的诗篇，有了想像才有发明创造
毕业了，和同学在一起的几年，其实只换来了毕业证、毕业照和一个没有作业的假期而已那么，作为幼儿园毕业活动的参与者，你是否需要准备致辞呢你是否在找正准备撰写“幼儿园毕业活动前园长致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考幼儿园毕业活动前园长致辞篇1尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们:大家好又是一年“六一”时，我们的孩子又长高了一截随着孩子们的成长，--幼儿园相比去年也登上了一个新的台阶在短短的一年里，--幼儿园在全体教职工的共同努力下，完成了硬件投资，软件管理上的双提升从去年六月份至今，硬件上我们投资了十几万元完成了幼儿园安全门窗，接待大厅，厨房改造，户外大型玩具的完善，及舞蹈大厅设备完善，更换新桌椅等等一系列提升，为孩子的安全、健康成长打下良好基础
老师站起来，背着我走她走得很慢，额头上不时冒出晶莹的汗珠我心想：我是六年级的学生，体重和老师差不多我的老师怎么会记得我过了一会儿，一个骑着摩托车的男老师碰巧遇到了我们老师喊：“李先生，孩子肚子疼，想去医院你能载我们一程吗”李老师说：“快上来”老师扶我上了车，坐车来到医院然后就去看医生了看完之后，我一直给我端茶倒水一股暖流涌上我的全身老师为我们付出太多，我举不出例子俗话说“一日为师，一生为父”谢谢您的好意，老师就像蜡烛，我们会给一点点热和光，给人光明和温暖老师，您给我的恩情我一辈子都难以报答，我永远不会忘记您我必须更加努力学习，用我的成绩回报你毕业答谢晚宴致辞【篇3】亲爱的老师、同学们：大家好我非常感谢大家从百忙之中抽出时间参加今晚的宴会
通过创设问题情境，唤起旧知，为学习新知做好铺垫2、自主探索形成新知观察下列各式有何特征(1)2×2×2×2=(2)(-3)×(-3)×(-3)=引导学生通过类比、探究、归纳乘方定义及表示，实现知识的迁移，培养学生归纳、概括的能力明确乘方是乘法的特殊形式，体现化归的数学思想3、应用新知巩固概念练习1、2巩固乘方定义及乘方表示的注意点，培养学生良好的学习习惯例题进一步强化乘方运算4、探索研究发现规律通过题组训练，探索规律，合作交流，获得乘方运算的符号法则，充分发挥学生的学习主体作用，体现分类的数学思想5、应用新知巩固训练进一步巩固学生对符号法则的运用及利用乘方的知识解决问题的能力6、拓展思维知识延伸利用故事提高学生学习数学兴趣，培养学生应用数学解决解决问题能力，激发学生的探索的热情
（总计53790字）
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