同学们，上节课，我们随作家刘章一起认识了搭石谁来为大家说一说什么是搭石二、细读文本，品搭石(一)品读：搭石，构成了家乡的一道风景1、这篇课文的题目是搭石，文章第二自然段有一句话写出了搭石很美，谁能找出来(搭石，构成了家乡的一道风景)细读课文，边读边想，搭石构成了怎样的风景呢你看到了怎样的风景边想边画出相应的句子，如果有感受及时写出来2、学生读出找到的句子每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感(1)在你们的理解中，“协调有序”是什么意思，怎样的动作才是协调有序(2)文中的“协调有序”又是一幅怎样的画面呢
2通过诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以培养语感3吸收孔子思想精华中有益于自己学习的部分教学方法：采用自主、合作、探究的学习方式教学重点：熟读成诵教学难点：联系生活，古为今用教学准备：课件教学过程：一、激趣导入1、春秋时期，有一位老人到东方游历，看见两个小孩在一起争辩他就走过去问他们争辩什么一个小孩认为太阳刚出来时距离人近，中午时就距离人远了另一个小孩则认为正好相反第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的伞盖，到了中午就只有盘子和饭钵那样大了，这不正是远的显得小，近的显得大吗”第二个小孩则说：“太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午，热得像把手伸在热水中一样，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗”对这个问题，老人没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，实事求是地说不知道
白术，具有补气健脾，燥湿利水(干燥湿邪，减少体内水湿)，止汗，安胎的功效主治脾气虚弱(脾脏气机虚弱)，脾虚积滞，脾虚饮停，痰饮(水液代谢障碍所形成的病理产物)，肌表不固而汗多以及胎动不安等白术甘温，主入脾胃经为脾脏补气第一要药适宜于脾胃气虚，运化无力，食少便溏(粪便稀不成形)，脘腹(腹部)胀满，肢软神疲(精神不振)等，常与人参茯苓同用白术专主脾胃，以补土胜湿见长若治中阳不振，脾失健运，痰饮内停之胸胁(胸部和肋骨部位的统称)支满目眩心悸(心跳加快，常伴有心慌)短气而咳者，常与桂枝茯苓等配伍白术能补气固表(通过补气来巩固肌表)止汗，用于卫气不固(保卫人体肌表的正气不足)，表虚自汗(由于肌表虚弱频繁自然出汗)，每与黄芪防风同用
将走路作为一种减肥的运动，就不能像平时散步一样随便，要适当加大步幅，只有大步流星地向前走针对有车族人群的特点，在有限的停车时间内，也可以得到比较好的锻炼颈部：头部微前倾，双手交叉放于脑后向前发力，同时颈部向后发力颈部对抗每做完一次动作，最好做一个头部上仰的放松动作，效果更好腹部：双手握住方向盘，挺直上身，头部自然放松，先大口吸气，慢慢呼气时把所有力量压至腹部，保持一分钟左右甩包练手臂女性外出一般都会携带提包，你可以把它当成“微型运动器械”，前后甩动，在悄无声息的甩包动作中练就手臂肌肉等车时的运动可做两腿并拢、膝关节微微屈伸；绷紧腹部，让身体稍向后挺；腹部小回环转动等运动如此反复这些简单的练习，只要有时间就做吧，慢慢地，你会获得惊喜
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