
2、 学生大胆想象,提出问题可能的情况:1亿张纸的厚度、1亿个一元硬币的厚度、1亿个人的质量、1亿秒有多长……教师板书3、 学生活动:4人为一学习小组,合作学习,每个小组任意确定一个问题进行探究4、各组汇报研究结果,教师及时给予肯定和鼓励四、课件欣赏1亿米有多长地球赤道的周长为40066449千米,1亿米相当于绕地球两圈半如果汽车每小时行驶70千米,1亿米要连续行驶1429个小时左右,大约需要2个月飞机每小时可以飞行800千米,1亿米大约要连续飞行125小时,只要5天多宇宙飞船每小时可以飞行50000千米, 1亿米宇宙飞船仅需要2小时1亿张贺卡有多少浙江省总人口约5000万,如果平均每年每人消费2张贺卡,就需要1亿张贺卡,相当于砍伐25000棵大树

三、白塞病综合征的治疗 白塞病是一种免疫性疾病,但目前还没有根治的办法因为白塞病容易反复发作,对患者的危害十分巨大,严重的可威胁到患者的生命安全治疗白塞综合症的目的在于缓解症状减少脏器受损,往往采用对症治疗的方法专家提醒,由于该病的顽固性、反复性和复杂性,导致很大部分病人治疗很不规范,复发率很高因此,白塞病的治疗方法选择很重要白塞病综合征尚无根治方法治疗时应根据不同病情强调个体化治疗,总的原则是:只有皮肤口腔黏膜病变者,可予对症处理和局部用药;严重内脏损害和暴发性血管炎时应用糖皮质激素和免疫抑制药;对眼部病变者,在局部治疗的同时,应加用全身使用糖皮质激素和免疫抑制药治疗详细治疗方法预后:大多数患者预后良好如出现中枢神经系统损害和大血管受累时预后较差,严重眼病常导致失明

Pairwork 2: Student A: HelloI’m MaryStudent B: Hi, MaryI’m JimStep4 Summary : 1)向别人作自我介绍是通常用My name is + 自己的名字/ I’m +自己的名字2)将下列单词分类 I , he, my, his, her, she, it, its人称代词: ___________________________物主代词: ____________________________三、作业:满分:10分 得分率:______(一)、单项选择;1What’s ______ nameAhe BI Cher Dyou2

带着体会朗读②雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩a、作者把岩石、树叶、绿草比作_____________;将飘飘洒洒的雨丝比作_____________,把雨声比作_____________b、你从这些描写中感受到什么4、感悟山雨的色彩美(1)读读这些写雨色彩的句子(2)你从这些句子的哪些地方感受到作者奇特的想象你从这些描写中体会到什么(3)带着遐想朗读(四)、总结全文,拓展阅读1、作者是怎样细致观察,用心倾听山雨的2、拓展阅读《雨》(冯剑华)3、作业:(任选一项)(1)选择课文中你喜欢的词语写一小段话;(2)自己试着写一写我们生活中看到的雨景
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