你能根据编5的口诀的经验，编出2的乘法口诀吗(小组同学互相商量商量)5对应算式，根据学生说的板书口诀1个2 1×2= 一二得二2个2 2×2= 二二得四3个2 2×3= 二三得六4个2 2×4= 二四得八5个2 2×5= 二五一十6个2 2×6= 二六十二7个2 2×7= 二七十四8个2 2×8= 二八十六9个2 2×9= 二九十八6读一读你发现2的口诀有什么规律(学生自由回答)7你能利用这些规律很快背下2的口诀吗(学生自由背口诀)三、练习巩固2的乘法口诀1桌练习：一人说一句口诀，另一人举出相应的算式卡片如：说：二六十二 举出： 2×6 和 6×22信：把手中的乘法算式送到相应的带有口诀的信箱里
Q：如何处理和水产品，才能保证干净健康呢水产品如何处理淡水鱼和河鲜容易带来各种寄生虫，对健康威胁极大，所以所有的河鲜都不能生吃，必须彻底烹熟以杀灭寄生虫海鱼海鲜也要注意，出了少数可生食的新鲜深海鱼之外，绝大多数产品都必须熟吃同时，在烹调的时候，要把各种水产品的肠胃、肝脏和腮部除尽，因为这些地方是污染和毒素的集中营特别是在夏秋季节吃海鲜要更小心，江河入海口容易滋生毒藻，被水中动物食入后会产生相当危险的藻类毒素，所以更要把水产品的消化系统清理干净如何食用更健康对肠胃较为虚弱的人来说，进食海鲜、河鲜是宜使用姜、醋、料酒、胡椒粉等佐料，既能够增鲜减腥，又能够缓解肠胃冷凉感同时，还要控制数量，不能因为美味就无限制进食
(3)学生看图提出数学问题并解答三、作业练习十二1-42题，学生看题目要求和图，理解了题目的意思后在做学生独立作业四、课后记第3课时教学内容：教材79页例4，80页课堂活动，81-82页练习十二5-9教学目的：1、让学生体会毫米的实际长度2、会简单的单位换算3、会选择正确的单位教学过程：一、复习1、1千米有多长，生活中的1千米呢2、千米和米有什么关系3、3657米大约是多少千米4567米呢二、新课1、教学例4学生拿出直尺，请观察，直尺上长度单位都有哪些学生逐渐观察得出许多小格，这每一个小格是1毫米，也可以说是1mm，学生读这些小格把1厘米分成了几份学生观察数得出分成了10份，那么一厘米就是多少毫米呢
8亿元_年，作为“中国酒业大王”的“五粮液”集团制定了“世界品牌”战略，以___美酒问世_年特别打造的“百年老店”，成为___集团重点扶持品牌，除在中央一套、三套黄金时间《企业故事展播》和《企业文化MTV》中隆重发布外，还花重金聘请资深专家对“百年老店”品牌进行重新定位包装在倍受全球瞩目的第33届莫比广告奖评选中，___百年老店“典藏”酒和“银典”酒包装，从全球40个国家共计7000件参赛作品中脱颖而出，一举获得“最高成就奖”新的百年老店普通型酒，将皮卡盒改成了喜庆装，每一盒配置独特的富有百年老店个性的赠品，直接进入流通市场，让普通人也可以品尝到百年老店的琼浆玉液总之，百年老店酒以其丰富的品种，构筑起不同档次的产品体系，为经销商和广大消费者选择不同产品带来了极大的方便
（总计53875字）
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