莱赛尔纤维俗称天丝绒，是以天然植物纤维为原料，兼具天然纤维和合成纤维的多种优良性能的绿色纤维莱赛尔面料的优点： 1、莱赛尔面料首要的优点就是它的绿色环保性能，莱赛尔纤维不仅原料是天然的植物纤维，并且在加工过程中也没有任何化学反应，因此对环境和身体健康方面都是有益的，可以放心的使用2、莱赛尔面料在外观上具有毛织物的豪华感和莫代尔的垂感，表面光鲜亮丽很适合制作高档女装，在洗涤方面，抗起球，缩水率很小3、莱赛尔面料在穿着方面具有羊毛的保暖性，不起静电，抗过敏，同时又具有棉的柔软和涤纶的高强度，耐穿莱赛尔面料的缺点： 1、莱赛尔纤维面料很容易勾丝起洞，含莱赛尔纤维越多的面料在这方面会越明显2、莱赛尔纤维在洗涤后不能拧干，还不可接触偏酸碱性的洗涤剂
准备教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根蒙氏数学：认识椭圆形(数学)活动过程：(一)出示蝴蝶激发幼儿的兴趣师：小朋友们，今天老师带来了一只小动物，看看是谁这只蝴蝶是用什么拼成的呀都有什么图形，我们一起来说一说师：圆形是什么样子的呀有没有角这些呀，都是我们以前认识的图形，今天，我们就来认识一位新朋友——椭圆形(二)、认识椭圆形的特征1引导幼儿初步感知椭圆形的特征师：椭圆形和圆形是一对好朋友，老师这里也有椭圆形和圆形刚才小朋友说了圆形是圆圆的，没有角，那我们来看看椭圆形是什么样子的它和圆形有什么相同的地方，又有什么不相同的地方呢，仔细看一看、摸一摸、比一比师：小朋友，你们的桌子上也有圆形、椭圆形和正方形，请你们也仔细看一看、摸一摸、比一比，找出它们相同和不同的地方，看谁找的仔细
③抽个别学生汇报学习结果④集体朗读第二节(教师指导朗读)2)教学第三节①学生自由朗读第三节②提问：这一节告诉了我们什么是大自然的语言，它通过什么告诉大家的③让学生自己来讲一讲，你是怎样计算和识别鱼的年龄的，教师再拿出准备的大小鱼鳞两片，告诉同学们，鱼的年龄是由鱼鳞片上的圆圈的多少来决定的，圆圈越多鱼的年龄就越大④小结学法：什么样的“语言”告诉人们什么样的知识⑤齐读第三节，小结：学习了这节内容，你知道大自然告诉了我们什么，它是怎样告诉我们的3)根据学法，分组自由学所剩下的小节①自由朗读课文，要求学生边读边想有什么不懂的'地方②分组自学③学生汇报学习结果，教师同学生学习不理解的地方理解“三叶虫化石”(播放课件：三叶虫化石)
(父母子女、夫妻情侣) 4、总结：同学们，你们有没有发现，海鸥之间的这种感情与人类是多么相似呀我们人类所有的一种父母子女，骨肉亲情，海鸥也有，也同样令人动容，让人震撼四、总结、拓展 1、总结全文 师：这个感人的故事打动我们的就是浓浓的“情”当小海鸥遇险时，岛上的成千上万的海鸥会成群结队地赶来营救，这是多么令人感动的同伴之间的深厚友情(随即板书——友情);当一只海鸥被误伤落海时，它的亲人宁愿舍弃自己的生命，与她生死相随，这种亲情令人震撼这一切让我们明白了：人有情，动物同样也受有情，相信我们在座的每一个同学都被这个故事深深地打动了，而作为当事者的考察队员一定也是感慨万千
（总计53172字）
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