而如果近期突然出现了长期持续阵发性呛咳、干咳等症状，且在用药后没有控制，这就应提高警惕据临床掌握的资料来看，超过50%的肺癌患者都会在病情不同时期出现刺激性呛咳、干咳等表现，这与肺癌病变位置有关如果癌变处于大支气管上，又或者是癌肿刺激敏感的上支气管黏膜后，就可出现类似异物刺激样的咳嗽，且止咳药物很难控制病情2、伴随咳血出现，当心肺部癌变通常情况下，普通呼吸道疾病造成的咳嗽，轻易不会有痰中带血、咯血等症状，但是肺癌却完全不同临床表明，有近30%的肺癌患者在久咳的同时，还出现了咳血表现这是因为癌肿表面有丰富的供血，但这些血管的质地却非常脆弱；而在剧烈咳嗽的过程中，对癌肿冲击性较大，很容易损伤癌肿表面、促使血管破裂出血
在学习的过程中让学生学会自主探究，即学生能学会的，老师决不代替本设计把学生放在了学习的主体地位，让学生主动探究出最简分数的意义学习约分时，放手让学生思考怎样把不是最简分数的分数化成最简分数，让学生说出不同的思路和方法，体现了解决问题策略的多样化设计意图：在自学的过程中，学生及时反馈，教师予以指导，特别在学习约分的两种方法时，让学生在头脑中感受每一步的过程，形成知识表象课前准备教师准备PPT课件长方形纸教学过程（1）复习巩固，情境导入，激发兴趣1、求下面每组数的公因数42和50 15和5 8和21 18和122、大家都看过《西游记》，里面都有哪些人物谁最厉害大家都知道孙悟空有72变，特别神奇，你们想不想也学一招
Stage2&3: Dur ing and after the hunt: (para7-9):Killer whale’s doing: The killers over there are ________ themselves on the top of the whale’s blow-hole to stop it __________; and some others are stopping it _______ out to seaThe killers started ________ between our boat and the whale just like a pack of ____ ___ dogs
学生讨论，教师点拨归纳：中龙是一种爬行动物，它既见于巴西，又见于非洲爬行动物是不可能飞渡重洋的，由此证明：当时中龙是生活在同一块大陆上四、熟读课文，交流感受1、学生再次默读全文2、魏格纳的重大发现靠的是什么你从这件事中感受到什么让学生围绕这一问题说一说五、布置作业1、《黄冈》第8课2、同步阅读【板书设计】8 世界地图引出的发现无意发现 产生奇想寻找证据 引起震动【教后反思】学生在交流读书感受时，我参与其中，以一个读者的身份，围绕“魏格纳的重大发现靠的是什么”这一问题与学生进行平等交流，让学生体会到：仔细观察，认真思考，反复论证，是魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素在学生情感升华、意犹未尽之时，可以鼓励学生继续查阅有关大陆漂移学说的其他资料，以激发学生继续探索科学的兴趣和愿望
（总计53948字）
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