3交代讲故事、听故事的要求：讲的同学要讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真听，可以提问，也可以补充；讲完后评选本组“故事大王”1—2名4各小组内学生试讲、教师巡视二、全班交流1各组汇报本组评选出的“故事大王”名单，教师颁奖2荣获“故事大王”称号的同学非常荣幸，“故事大王”们肯定愿意让的同学听到你的精彩故事哪位“故事大王”给全班同学讲挑选一、二名“故事大王”讲故事共同评议讲述情况如仪态是否自然大方、语言是否流利、有声有色等等三、畅谈感想1听了组内同学讲的名人故事、“故事大王”讲的名人故事，大家有些什么想法可以谈谈对名人行为、品格的评价，可以联系自身和现实情况发表感想2学生畅谈感想3一位位名人是一座座丰碑，他们的崇高思想与品格就像一座座灯塔，让我们将他们的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向自己的理想迈进
中新网6月23日电 据山西省纪委监委消息：日前，经山西省委批准，山西省纪委监委对山西省文化旅游投资控股集团有限公司原副总经理郭凯严重违纪违法问题进行立案审查调查经查，郭凯背离初心使命，丧失党性原则，政绩观错位，背离高质量发展要求，盲目铺摊子上项目进行房地产开发，搞迷信活动；无视中央八项规定精神，收受礼品、礼金、消费卡，接受可能影响公正执行公务的宴请；违背组织原则，在职务调整中为他人谋取利益并收受财物；廉洁底线失守，利用职权为他人的经营活动谋利；利用职务便利为他人在业务承揽、职务调整等方面谋利，并非法收受巨额财物郭凯严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌犯受贿罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理
荀子云：“君子养心莫过于诚”诚信，犹如树高千丈，却仰赖于树根的滋养，我们向往的笔直脊梁，要靠诚信支撑的力量拥有诚信，脚下可踏一方净土;坚守诚信，必有问心无愧的归宿敬仰诚信，夯筑人生的铁壁铜墙，播种诚信，收获信任的海洋有了诚信，才有了商鞅城门立木的一诺千金;有了诚信，才有了过五关前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘;有了诚信，才有了“君子一言、驷马难追”的承诺;有了诚信，才有了焚画酬知己的苏曼殊相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉因为诚信，“文不能安邦，武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂
教学重点：抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念教学难点：体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情教学过程（一）激趣导入：1、同学们，你们的童年生活中，一定有许多难以忘怀的人和事，能说出来给大家听听吗说说在儿时曾发生过些什么有趣的事是啊，童年是幸福的，难忘的让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨（板书课题：桂花雨）2、同学们，你们喜欢桂花吗请你谈一谈你对它的认识上课一开始激发学生，教师充满激情的导语创设优美的情景，把学生引入课文，激发他们的学习兴趣，紧紧抓住了学生的注意力，使他们积极主动的参与到学习中３、快速默读课文前的阅读提示，想一想：“提示”告诉了我们什么
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