∵ 1 +2=90， 3 +4=902=90－1 ， 4=90－ 3∵ 1 =390－1 =90－ 3即：2 =49、讲解例题：例2：如图,AOB=90COD=EOD=90,C,O,E在一条直线上,且4,请说出1与3之间的关系并试着说明理由解:3∵ 2= COD=903+2= AOB=903 (等角的余角相等)10、练习⑷：如图AOB = 90 COD = 90 则1与2是什么关系11、讲解方位角：（1）认识方位：正东、正南、正西、正北、东南、西南、西北、东北（2）找方位角：ⅰ乙地对甲地的方位角 ⅱ甲地对乙地的方位角12、讲解例题：例3:选择题：(1)A看B的方向是北偏东21，那么B看A的方向（ ）A:南偏东69 B:南偏西69 C:南偏东21 D:南偏西21(2)如图，下列说法中错误的是（ ）A: OC的方向是北偏东60B: OC的方向是南偏东60C: OB的方向是西南方向D: OA的方向是北偏西22(3)在点O 北偏西60的某处有一点A，在点O南偏西20的某处有一点B，则AOB的度数是（ ）A:100 B:70 C:180 D:140例4:如图
还能用什么词表达这个意思（五颜六色、五光十色、万紫千红、五彩斑斓、绚丽多彩）11、秋雨给大地带来这么多颜色，我们真该好好地感谢秋雨假如我是银杏叶，我要对秋雨说：秋雨秋雨，谢谢你，因为有了你，我穿上了黄黄的衣裳，秋风一吹，我就翩翩起舞，真像美丽的蝴蝶假如你是银杏叶、是枫叶、是田野、是果树、是菊花，你要对秋雨说什么呢先在四人小组中向同学说一说12、秋雨虽然透明无色，却能把秋天打扮得这么美让我们把这段再读一读，把秋天的美记在心里可以带上表情，加上动作13、读得真好，如果你们能把你最喜欢的一句或几句话背下来，就更棒了，背一背吧四、总结拓展这节课老师很高兴地和同学们看到了秋雨给大地带来了五彩缤纷的美景，欣赏了许多诗一般的句子
西门豹本来就要严惩官绅头子，但是要不露声色，这样才更能体现西门豹做法的巧妙生读生评再齐读）(3)学习教育官绅和百姓，体会西门豹得饶人处且饶人：就这样，西门豹借着送新娘，不费口舌、不动声色、不露痕迹地当众处死了“人祸”的首恶分子作为县官的西门豹的根本目的是要改变邺地田地荒芜、人烟稀少的状况，仅仅这样做够不够（学生说：不够）对他并没有就此罢休，而是面对漳河站了很久惩治巫婆后西门豹是等了一会再惩治官绅头子，现在面对漳何站了很久，此时此刻，官绅们怎样呢课件出示课文插图并出示句子“怎么还不回来，请你们去催催吧”看图想象官绅求饶的神态、动作、语言进行说话训练西门豹为什么不把其他官绅都投到河里去引导学生进行讨论，明确：（①其他官绅不是首恶；②这样可以逼他们说出真相；③表现西门豹惩罚有度，方法巧妙
大湾区文化网络的构筑，离不开全民美育的支撑从《无字碑》艺术讲堂到敦煌主题系列讲座，近百场惠民活动将艺术延伸至骑楼街巷南方日报、南方+“艺术中的真善美”征文活动的启动，也将助力打通公众艺术美育的“最后一公里”“通过市民与艺术的‘双向奔赴’，大湾区将不只是‘地理名称’，更将成为‘文化集散地’与‘文化辐射地’的代名词”剧作家罗怀臻说从区域到全国 “朋友圈”扩容 讲好中国故事 在建设粤港澳大湾区的国家战略推动下，共建人文湾区已成共识，岭南文化的影响力和辐射力也在全国不断扩大去年10月，作为第二十四届中国上海国际艺术节的主宾省，广东首次携手港澳推出“粤港澳大湾区文化周”，为大湾区与长三角区域交流“打开格局”
（总计53927字）
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