【教学过程】一、预习1、给下列加粗字注音：繁衍(yǎn)迁徙(xǐ)譬如(pì)小憩(qì)栖息(qī)遨游(áo)惭愧(kuì)冥思遐想(xiá)觅食(mì)搓捻(cuō niǎn)花团锦簇(cù)2、解释下列词语：企盼：盼望繁衍：逐渐增多或增广迁徙：迁移花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)不可名状：不能够用语言形容名，说出期期艾艾：形容口吃小心翼翼：形容举动十分谨慎一点不敢疏忽二、导入同学们，你们看了《钢铁是怎样炼成的》以后，对作者奥斯特洛夫斯基在保卫祖国和建设祖国的革命斗争中致残以后，又能写出鼓舞了数代人的名著而感慨不已你们是否知道美国有一位世界盲人女作家、教育家
按现行行政区划填写，省+市辖区/县级市/县+镇/街道+村/居委会，省级和县级行政区划中间不写地级市名称如湖南省株洲市醴陵县飞云镇晚霞村5组，今天小编就来说说关于籍贯填写的正确格式是什么下面更多详细答案一起来看看吧籍贯填写的正确格式是什么 按现行行政区划填写，省+市辖区/县级市/县+镇/街道+村/居委会，省级和县级行政区划中间不写地级市名称如湖南省株洲市醴陵县飞云镇晚霞村5组籍贯详细指的是祖籍地，是一个家族族群的某一时期的某一位祖先的长久居住地 ，是曾祖父及以上父系祖先的长久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地一些已经离开了祖先的出生地或已经离开了家乡的人，他们的后代，仍然追溯祖先的出生地或祖先的家乡(即祖籍)来作为自己籍贯
生3：我觉得这个故事告诉我们，应该多留心生活正是因为小男孩知道怀表发出滴答声，在安静时能听得到，所以他找到了生4：读了这个故事我想到了学过的课文《路径》里的建筑大师格罗培斯，他在为迪尼斯乐园的路径设计而绞尽脑汁时，却从葡萄园的经营方式得到启发，同样也是从生活中受到启发…… 是啊，当我们因遇到难题不知如何解决时，就请静下心来，理一理头绪，我们就有可能找到最合适的解决办法故事三爱的诠释 生1：爱是给予，爱是帮助故事中的父亲用同一个故事在不同的情况下讲给了两个不同的孩子，父亲强调的对象一个是蚂蚁，一个是蟋蟀，但父亲想要表达的却都是爱父亲对爱的理解是多方面的生2：这个故事使我懂得看待生活中的事情时，要多角度去分析，这样你总能找到积极的一面
厚植沃土 打造“词元”生态强磁场 有了厚实家底和先发优势，如何转化为持续领先的竞争力徐州经开区坚持硬支撑与软服务双向发力，将“词元经济”发展深度融入“人工智能+”、强链补链延链、“头雁”“雏鹰”“筑巢暖窝”企业培育三大行动计划，打造全周期、全要素、全链条的产业培育生态，推动资源优势转化为竞争优势徐州经开区坚持硬支撑与软服务双向发力，打造全周期、全要素、全链条的产业培育生态，推动资源优势转化为竞争优势徐州经开区供图 实施“人工智能+”行动，以场景开放激活“词元”应用“试验场”徐州经开区坚持“场景为王、应用为本”，把场景开放作为推动“词元经济”落地见效的抓手在制造业领域，引导龙头企业开放全流程工业应用场景，编制“场景开放清单”和“项目合作清单”，涵盖工程机械无人矿山、智慧工地、算电协同、智能仓储等场景
（总计53381字）
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