
(三)学生表演小品:《地球告状》地球扮演者:咚—咚—咚……“升──堂”衙门大人:“堂下何人,有何冤情,快快请讲”衙门大人问地球扮演者:“我是宇宙中的成员──地球,我要状告人类”地球接着说:“我本来是宇宙中最耀眼、最漂亮的一个星球,我美丽的迷彩服上有海洋的蓝色、森林的绿色、云朵的白色,它们交相辉映令人喜爱可是人类一点儿也不爱护我,他们凿伤了我的皮肤、损失了我的毛发、弄脏了我的血液、折断了我的筋骨……望大人明查,还我公道”衙门大人:衙门大人拍着惊堂木吩咐到:“带被告──人类上堂”被告人类:人类傲慢的走进大堂申辩说:“我何罪之有我凭着聪明和智慧发展经济、推动社会进步,使很多行业从无到有、由弱到强,它们感谢我还来不及呢

中新网成都11月9日电 (记者 何浠)“幸福河湖·水润四川”——四川河湖长制和幸福河湖建设成果展示活动9日在成都市金牛区迎桂湖畔举行今年是四川全面推行河长制的第十年四川省水利厅党组书记、厅长、省河长制办公室主任董里在活动现场报了一组数据:十年间,四川48万名河湖长累计巡河1034万余次,破解河湖难题61万余个;345个国考、省考断面水质连续三年保持100%优良;累计建成幸福河湖151条,惠及群众5100多万人落到具体的河上,是成都磨底河等8条母亲河复苏、断流江河重泛清波,是绵阳芙蓉溪等11条河湖进入国家级幸福河湖建设名录现场还颁发了第八届“遇见幸福河湖”主题征集活动人气奖、绘画类、摄影类、短视频类及优秀组织奖

我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐,是一种发自内心的满足雷锋走了,但他的精神体现着人中至善的一面,因而他赢得了世人的尊重,学习雷锋,不是一个口号,更不是一个形式,而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现,当我们受挫时,身边的你一个鼓励的微笑,让我们重新鼓起了勇气,跌倒时,你伸出援助之手拉我们一把,我们明白你一直在支持着我们这些都不是什么惊天动地的壮举,但却感动着我们,这或许也是雷锋精神的一种吧这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱雷锋的精神是丰富的,也是广泛的,它不仅属于中国,也属于世界,不仅属于今天,也必定属于明天,一位名人说过:“为人类服务,为社会服务,追求幸福与完美,这是人类的共同目标,雷锋精神就体现了这一点,所以精神是属于人类的,是永存的

(2)尝试练习:一物体质量是10千克,分别做以下运动:①、在水平面上位移为10米;②、竖直下降10米;③、竖直向上提升10米;④、沿倾角为30度的斜面向上运动10米;分别求重力做的功活动三:探究数量积的运算性质1、性质的发现教材中关于数量积的三条性质是以探究的形式出现的,为了很好地完成这一探究活动,在完成上述练习后,我不失时机地提出问题8:(1)将尝试练习中的① ② ③的结论推广到一般向量,你能得到哪些结论(2)比较︱·︱与︱︱×︱︱的大小,你有什么结论在学生讨论交流的基础上,教师进一步明晰数量积的性质,然后再由学生利用数量积的定义给予证明,完成探究活动2、明晰数量积的性质3、性质的证明这样设计体现了教师只是教学活动的引领者,而学生才是学习活动的主体,让学生成为学习的研究者,不断地体验到成功的喜悦,激发学生参与学习活动的热情,不仅使学生获得了知识,更培养了学生由特殊到一般的思维品质
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