SubjectsMaths, English Science ICTDrama Music Art PEHumanities (History, Geography, and Religion) French or SpanishTime Table9:00 1st Period10:00 2nd Period11:00 - 11:20 BreakDuring break, I have a snack and play and chat with my friendsUsually we play 'IT' a chasing gameSnow ball fight when it snows is dead fun
我们身边总有好多病菌威胁着我们的健康有些小朋友拉肚子，呕吐，都是因为吃了不卫生的食物，下面是小编为大家整理的幼儿园国旗下讲话稿5分钟，希望能够帮助到大家幼儿园国旗下讲话稿5分钟（精选篇1）尊敬的老师，亲爱的小朋友们：大家好我是大三班的__小朋友，今天我讲话的主题是：我们的眼睛小朋友们知道全国爱眼日是哪一天吗是每年的六月六日眼睛是心灵的窗户，可我们的眼睛周围却有五个敌人，一号敌人是酒精，所以小朋友要离着酒精远远的二号敌人是烟，如果身边有人吸烟，你也应该离他远一点三号敌人是干燥，我们可以多喝水打败敌人四号敌人是过度日晒，在炎热的夏天，我们尽量不要在太阳底下暴晒五号敌人是睡眠不足，小朋友们一定要保证充足的睡眠，这样对眼睛才有好处
自主回答以下问题：①宋人家被盗的原因何在(用原文语句回答)(宋有富人，天雨墙坏)②在宋人家被盗前，可有人向他提出有关建议(其子;其邻人之父亦云)③被盗后，宋人对两人有何不同的态度(智其子而疑其邻)④你认为“不筑，必将有盗”这个建议正确吗2合作回答下列问题：①宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢宋人与儿子的关系亲近相信儿子不是盗贼，那么邻居必定是盗贼了，因为邻居提出了一个与其儿子一样的建议②读罢本文后，你明白了什么道理(四)寓意探究(《塞翁失马》)1自主回答下列问题：①本则寓言讲了几件事分别是什么事②在一般人看来哪些是祸事，哪些是福事在“其父”看来哪些是祸事，哪些是福事2合作回答下列问题：①你从故事中明白了什么道理
一个暗示是：我要与你同归于尽无庸置辩的事实，凌厉明确的暗示，秦王除了服从，别无选择五、“廉蔺合欢”：感悟思想，把握人物[问题]：“负荆请罪”这外故事运用怎样的表现手法来刻绘人物形象[明确]运用对比反衬的手法，可以使主要人物相得益彰，形象性格更加鲜明突出作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所駣敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”这时，作者又以廉颇重视军事斗争，轻视外交斗争，反衬蔺相如的见识卓尔不凡，超人一等六、沟通联系，总结、深化以上，我们抓住三个故事，各有侧重地解读了司马迁的写人艺术
（总计53521字）
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