出示四幅蔬菜及位置图片，问：Whats thisWhere is it再看光盘，学生跟读,训练学生的听力，掌握准确的发音小学生善于模仿，他们能通过听标准的示范，模仿并练习从而学会发音然后学生自由读、小组合作读、教师领读，运用多种形式让学生体会单词的发音，记忆单词及句式3演示part2：Let’s wash the dishes用实物演示单词，一边洗盘子，一边说下面的话：These are dishesdishes板书，领读两遍拼一遍These dishes are dirtydirty板书，领读两遍拼一遍Let’s wash the dishes in the sinkwash板书，领读两遍拼一遍
读书已成了我生活的重要内涵我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑读书，让世界简单的人变得丰富;读书，让世界喧嚣的人返璞归真在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……从来没有想到，还会有这样寂静、无所欲求的心情
的确，“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程”，“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书”一转眼，三年已成过去曾经刚聚在一起，相识、相知的我们，如今已经准备挥手告别了不得不说，时间如烟，在我们青春的燃烧下，随风而逝了然而，时间可以飞逝，我们的友谊长留在心中，不管未来我们将要去往何方，我们都还是保留着我们最真的青春回忆在这马上就要挥手告别的时刻，我要感谢你们首先想要感谢的是我的母校——__中，能够考入__中是我的荣幸，能够在这里成长为更好的自己是__中带给我的收获，能够从这里毕业是我一生的骄傲谢谢你，我的母校您教会了我如何成为一个更好的自己，也教会了更好的走入下一个起点在这里，我还要感谢我的老师们，是你们教给了我远离愚钝的知识，是你们教会了我如何长大
学习上，我始终保持积极的心态，时刻以高标准要求自己，同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展平时，我认真完成老师布置的作业和分配的任务，对各门学科进行深入探讨，并阅读大量的课外读书来提高自己的内涵我积极参加学校组织的各项与学科相关的竞赛，并在首届高等数学竞赛中获得三等奖工作中，我积极配合组织的一切有益活动，表现突出我主动参加学校组织的各类活动，并在学期末被凭为“单向积极分子”我曾利用假期，多次参加社会实践，有了一定的社会经验生活中，我生活简朴，品质优良，与同学相处十分融洽，并在力所能及的情况下帮助有需要的同学鉴于以上原因，特提出申请国家励志奖学金，希望相关领导能够批准
（总计53202字）
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