我认为这环环相扣、层层深入、循序渐进的活动过程，符合新课程标准理念和学生建构知识的规律，有利于激发学生的学习情趣(二)教学对象分析1学生所在地区、学校及班级的特色我授课的班级是西安市阎良区振兴中学九年级一班，作为九年级的学生，在图形的对称方面已经积累一些经验，已经具有一定的观察、猜想、实验、归纳、类比等研究图形对称变换的能力;班级学生具有个性活泼，思维活跃，对各种事物充满好奇，学习情绪易于调动，学习积极性高的特点，但学生的抽象思维能力个体差异较大，并且班级中已出现分化现象2学生的年龄特点和认知特点班级学生的年龄大多在15岁到17岁间他们已具备了一定的独立分析、解决问题的能力，表现欲望较为强烈，喜好发表个人见解并且具有一定的合作交流、共同探讨的意识与经验，因此在课程内容的安排中，适当地创设一些具有一定思维深度的问题，加强学生在学习过程中自主探索与合作交流的紧密结合，促使学生在探究的过程中，更多地获得成功的体验，感受学习思考的乐趣
（2）口头完成填空因为诸葛亮知道周瑜妒忌他有才干会从中阻挠，所以诸葛亮要鲁肃不要告诉周瑜这件事两人一组讨论填空、交流齐读板：知周瑜心3．诸葛亮要鲁肃办什么事指名读句：“希望你能借……船的两边”（1）比较句子希望你能借船的两边希望你借给我一些船，“每只船上要有军士与许多草把子两句句子有什么区别用哪句好为什么第一句用了具体数字，写出了诸葛亮对船的具体要求用第一句好，表现了诸葛壳对计划早已成竹在胸（2）齐读此句师：这排的一千多个草把子的船就是“草船借箭”中的——（生）“草船”四、学习“知鲁肃”1．诸葛亮要鲁肃别把这事告诉周瑜，结果怎样齐读小黑板上第③句2．理解这句句子（1）“显然”是什么意思（出示小黑板：事实与所说或所科的相符
2、舌苔厚腻舌头看起来是人体上无关紧要的部位，但是它却能够反映身体内的湿气多少，假如身体内比较温暖，然后就会呈现出微微泛红和湿润的状态，而且表面还会存在一层薄薄的涂层但若是身体内湿气过多，舌苔便会发白，尤其是进展至严重阶段，舌苔粗糙，又厚又黄又绿，都在说明体内有湿气3、皮肤干燥瘙痒正常情况下，皮肤并不会出现瘙痒干燥的问题，如果最近一段时间，皮肤上有大量的皮屑，而且看起来很粗糙，都要考虑是不是体内湿气过重了因为当湿气过多时，则容易导致脾胃功能下降，由此代谢垃圾无法及时的排泄出去，最后就会使皮肤出现异常的表现如果没有重视进来，随着时间的推移，新陈代谢速度下降，大量的毒素无法及时排出，最终就会沉淀在皮肤上，最后使得雀斑，色素斑问题发生
将蒸透的梨和其中的川贝母一起食入功效主治：贝母为化痰止咳良药，与雪梨、冰糖并用，则起化痰止咳，润肺养阴功效感冒止咳化痰最快的方法 10个治疗咳嗽的小偏方5 豆浆饮润肺宁嗽化痰材料：黄豆，冰糖做法：黄豆浸泡磨汁，煮沸后加糖饮用每日清晨空腹饮1碗功效：健脾宽中，润燥掐水；清肺止咳，化痰治疳积瘦弱，肺热咳嗽等6 豆腐糖止咳化痰平喘材料：豆腐500克，红糖，白糖各100克做法：把豆腐当中挖一窝，纳入红，白糖，放入碗内隔水煮30分钟一次吃完，连服4次功效：清热，生津,润燥，治咳嗽痰喘7 鲜梨贝母治咳嗽肺痈材料：鲜梨500克，贝母末6克，白糖30克做法：将梨去皮剖开，去核，把贝母末及白糖填入，合起放在碗内蒸熟，早晚分食
（总计53720字）
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