朗读结束之后同学们谈出听后的感觉总结出李白和杜甫不同的风格老师板书：豪放飘逸沉郁顿挫老师提问：那么我们可以从几个方面来区别他们的这种不同风格呢学生思考回答出四个方面老师板书：意象手法情感意境老师布置任务：下面我们就分成四个分别从这四个方面进行讨论一组分析意象，二组分析手法，三组分析情感，四组分析意境相互讨论完成下面的表格2、细读文本，多角度分析李杜诗歌风格的不同，完成表格学生充分的讨论之后，交流讨论结果1、一组同学联系诗句，找出意象，分析李白笔下的意象“吞吐山河，包孕日月”，体积巨大，而杜甫的诗句写了平常细微的事物老师总结“象由心生”，意象解读对理解诗歌很重要2、二组同学联系诗句，找出手法，分析出李白善于运用大胆地夸张和想象来表达他的情感，而杜甫却借乐景写哀情，借古伤今含蓄、迂回的传情达意
中新社澳大利亚布里斯班6月10日电 题：澳大利亚汉学家马克林：澳中增进理解有助于深化互信 中新社记者 薄雯雯 “中国拥有悠久而迷人的文明与历史，值得世人欣赏与研究”澳大利亚汉学家、格里菲斯大学荣誉教授马克林(Colin Mackerras)近日在布里斯班对中新社记者说研究中国六十余载，已届耄耋之年的马克林谈起中国依然兴趣盎然、声音洪亮接受记者采访时，他刚参加了澳大利亚中国友好协会全国代表大会暨75周年庆典活动作为澳中友协的长期成员，马克林一直致力于增进两国人民之间的理解与友谊当地时间6月6日，澳大利亚汉学家马克林(Colin Mackerras)在澳大利亚中国友好协会全国代表大会暨75周年庆典活动上发言
一艘刚刚起航的航船，让我们一齐向往建设更完美的明天;最后祝--开业大吉，祝开业庆典圆满成功开业庆典致辞范文（篇4）尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：大家好今天是新学年开学的日子，也是我校__校区开学的喜庆日子作为校长，我谨代表教育中心和__校区的全体教师、员工和学生，向在百忙中前来参加庆典的各位领导、来宾表示最诚挚热烈的欢迎和感谢在此，并向多年来关心和支持__教育的社会各界朋友表示衷心的感谢办教育是我多年来的心愿十几年前，我开办了大港第一个英日语培训班经过不断的尝试和努力，取得了一些成绩，也收获了诸多教训从最初只有几个人的语言培训班，发展为有了一间小小的多功能学科学校，从最初的一个人，发展为现在一个规模虽不大，但充满活力和干劲的教师和管理团队，发展为服务设施齐全，相互配套补充，能够适用多种教学方式的多处校舍，从滨海大港，向外走出了拓展的实质一步，今天走进天津梅江就是这迈出的第一步
2、 积极参与到英语游戏之中二、活动准备：1、 动物卡片2、 两支不同长短的铅笔、两条不同长短的彩带3、 一根皮筋4、一张兔子圆脸，一些长短耳朵三、活动过程：1、 打招呼：Good morning , girls and boysHow are you, todayHow do you doNice to meet you2、 玩“who is your friend”的游戏，请到的幼儿需站起来介绍自己“Hello，I’m …”,并指出自己的好朋友说“She/he is my friend”3、 玩“Clap/roll/shake your hands 1,2,3……”的游戏4、 出示动物卡片与幼儿进行对话：T：Tell me, tell me , what is it
（总计53843字）
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