知道词组的朗读前，老师可以适当就板书内容进行一下小结，重在示范读好这些词组，引发学生的朗读热情3、指导句子朗读，体会波斯猫苦恼的心情但波斯猫却不这样想，请再读读波斯猫的话，想想波斯猫的心情是怎么样的自由练读指名读，随机评价4、总结过渡教师引说:不知道快乐是什么，波斯猫真苦恼啊于是他去…… 板书：燕子、蜜蜂、花猫 说明： 本环节的设计重在让学生在读中体会，让学生归纳波斯猫很苦恼老师要相机点评，指导学生读出波斯猫那种懒洋洋的，瞧不起，不屑一顾的语气老师的评价应以正面激励为主，让学生也能感受到自己朗读的“快乐”(二)细读课文，了解感受什么是“快乐”1、各种形式朗读文中的三组对话，熟知对话内容
生姜属于辛辣刺激性食物，过量食用会刺激胃肠道粘膜，致使消化不良影响患者对营养物质的吸收和利用生姜中含有姜辣素，会导致患者肝细胞变性坏死，引发肝功能异常，不利于乙肝病情的防治和控制5、少吃甲鱼乙肝患者的消化系统受本身病情的影响消化吸收功能减弱甲鱼是一种富含优质蛋白的滋阴补肾佳品，但是正因为甲鱼营养价值过高，肝功能异常的患者食用难以吸收，反而为肝脏代谢功能带来了负担，食用后可能出现腹胀、呕吐、消化不良等不良症状，所以建议患者尽量避免吃甲鱼乙肝患者应高度重视自身病情发展，并在饮食上注意避免食用不利于稳定病情的食物，如少吃甜食、不吃烧烤、少吃葵瓜子、少吃姜和甲鱼其中过量食用甜食和葵瓜子易给肝脏代谢功能带来负担，肉类在烧烤过程中会产生致癌物质，这些不良饮食习惯均不利于患者病情好转
四、减肥速度过快大家都希望自己的身材可以保持苗条，有的人通过服用药物或者节食让自己在短时间内疯狂减肉，虽然在短时间内使体重减轻不少，甚至让自己变成理想的“瘦子”可是这样做也给自己的健康带来一定的隐患，脂肪肝就是其中的隐患之一；因为长时间的服用减肥药物会对肝脏造成损害，肝功能下降之后，人体的脂肪酸对其造成刺激，无力代谢和分解这些脂肪酸，这样就会聚集大量的脂肪引起脂肪肝而且过度的节食也会导致肝脏部位受到人体自身的脂肪酸的损害，使脂肪肝的发生率大大增加根据上文可以看出，身体不胖的人平时若是不注意养成良好的饮食习惯，不锻炼身体，经常大量喝酒也容易引起脂肪肝的发生；别看脂肪肝是一种慢性疾病，短期内并不会对患者的身体造成太大的损害，若是患者不加以重视，平时仍然不注意保养肝脏，肝脏的脂肪越来越多，甚至出现纤维化，就会引起肝硬化，甚至会使肝癌发生
引发孩子从生活中寻找童年的快乐、分享童年的幸福这一环节也为写快乐的事做基础可以仿照课文自己写一句话或者一段话，表达出对生活的热爱，提高表达能力五、热爱美师：你们的童年真让人羡慕啊感谢你们把我带回到美好的童年，我想把我童年时最喜欢的一首歌与你们分享，让我们一同走进童年的快乐中吧(播放歌曲《童年》，在音乐声中自然结束课)六、布置绘画作业，创造美师：你们可真了不起，大海也相信同学们一定会画出更美的画回家后，请同学们画一画你最喜欢的大海，明天带过来，好吗小学一年级语文课堂教案【篇2】《小书包》课前准备1生字卡片，制作多媒体课件(与课文中生字相关的实物图片)(教师)2预习生字;朗读课文(学生)课时安排：2课时
（总计53190字）
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