根据学生的个体差异和不同的学习需求，再巩固、内化的过程中创造一种师生平等和谐的课堂气氛，采用小组合作的形式，充分发挥学生的互补作用，培养学生的主体意识和进取精神六、教具准备： 树林情景图、P24-做一做的图片(做成课件) 七、教学过程： (一)创设情景，导入新课先出示一个多媒体的动感画面;然后老师导入：今天，老师带大家到美丽的大树林里看看请仔细观察，把你看到的、想到的和同组的小伙伴说一说最后交流汇报：①大树上有4只小鸟，又飞来1只，一共有5只小鸟②我看到树上有4只小鸟，又飞来1只，合起来就是5只，列式为：4+1=5(只)老师根据学生的回答出示：4+1=5(只)(二)合作交流，探索发现 (1)老师导入：4加1等于5，你们是怎样算出来的
现在正值盛夏时节，天气炎热，为了解暑解渴，有的人喜欢喝大口大口大喝绿茶解渴虽然绿茶是没有经过发酵的茶，较多地保留了鲜叶内的天然物质，其中茶多酚、咖啡碱能保留鲜叶的85%以上，但是，也正是这些天然成分，如果在空腹状态下饮用，会对人体产生不利影响除此之外，夏季还有一些事情不能做，下面就一起来看看夏季养生小常识空腹饮茶：刺激肠胃空腹时，茶叶中的部分活性物质会与胃中的蛋白结合，对胃形成刺激，容易伤胃还会使消化液被冲淡，影响消化同时，空腹时，茶里的一些物质容易被过量吸收，比如咖啡碱和氟咖啡碱会使部分人群出现心慌、头昏、手脚无力、心神恍惚等症状，医学上称之为“茶醉”现象冷水洗浴：伤血管伤颈椎酷暑季节,汗流浃背地回到家，总想痛痛快快洗个冷水澡
大家都知道番石榴是一种水果，但很少知道它的叶子是重要的中药材番石榴叶的使用方法多样，即可通过内服，也可外敷最简单的就是用番石榴叶泡茶，可清热解毒，还具有一定的减肥效果而这些只是番石榴叶众多功能中的一小部分而已，接下来我们就来具体了解一下它的多种功效1、番石榴叶的多种功效 1)番石榴叶最广为人知的作用是它的燥湿健脾、清热解毒作用，可治疗脾虚湿困症状2)番石榴叶中含有多种营养素，可有效供给人体所需其所含的粗纤维有助于清除肠道垃圾，保护肠道健康，因而也被人们认为具有一定的减肥瘦身效果，同时还可帮助糖尿病人降低血脂血糖3)服用番石榴叶可预防癌症，提高机体免疫力，也有利于心血管健康4)番石榴叶具有消炎止血的作用，可作为一种天然的止血药物，在紧急情况下极为实用
2、出示课本的练习题，举两个例子______的天空_______的阳光______的田野_______的微风______的柳条_______的草坪示例：我看到碧绿的田野、细长的柳条暖暖的阳光让我感到春天来了同学们，你们还想到了什么，把你感受到的说一说(指名说自己的想法)微风：轻柔的、温柔的草坪：嫩绿的、细软的、充满生机的天空：蓝蓝的、广阔的、一望无际的言之有理即可3、选择你喜欢的词语填在课本划横线的地方，字迹工整4、出示句子"种子睡在松软的泥土里"指名读句子根据教师的提问读这个句子什么睡在松软的泥土里(重读"种子")种子睡在哪里(重读"泥土里")种子睡在什么样的泥土里(重读"松软的")根据提问的侧重点不同，读的过程中，重读的地方也不一样，在读的过程中，注意提问所问的要点
（总计53688字）
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