体育媒体‌《今日更新!“智慧教室”会侵犯学生隐私？全国教育辟谣平台发文谈误读套路-下逐客令网》解说文案

以玉簪螺髻来比喻远山，既符合远望的特点，也描写出远山的秀丽“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”这三句词，按照今日的语言习惯来说，应是，“远目遥岑，玉簪螺髻，献愁供恨”这里用的是倒装在赏心亭上纵目眺望，远处错落有致的峰峦，形态优美，像妇女头上螺旋式的发髻和尖细状的玉簪一样但这美景只是给词人带来了愁和恨其实是人心中有仇有恨，所见之远山也似乎是在献愁供恨词人不说自己的心情不好，而说山的峰峦为自己“献愁供恨”，仿佛峰峦本身就是愁和恨的化身这里用的是什么手法啊(学生齐答：移情)对，这一句用的是移情的手法把自己的感情移到了本身不具有感情的远山上，使客观景物带上了主观感_彩，在写景之中，便显示出自己的悲苦心情以上几句，从“楚天”写到“遥岑”，由大入小，由远而近

3、谁来说说第一段自然主要写了哪些花（牵牛花，蔷薇，睡莲，午时花，万寿菊，烟草花，月光花，夜来香，昙花）4、你们想看看这些花是什么样的吗（课件播放）5、好，那么这些花又是什么时候开放的呢谁能说给大家听一听（出示课件：凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭，五点左右……）可以去掉红色的词吗为什么6、你发现课文第一自然段是什么按顺序来写的吗（开花的时间）这一段课文写得非常美，让我们一起来读读吧男同学读开花的时间，女同学读花是怎么开的，其它的老师来读7、（出示课件：不同的植物为什么开花的时间不同呢）我们一起到课文的第二自然段中去找找看（出示课件：第二自然段）谁来读读这个自然段其他同学在这个自然段中找找答案8、为什么不同的植物开花的时间会不同呢

二、日积月累１、生自由读，思考：这些句子有什么特点吗２、生反复读，背自己最喜欢的３、生上台表演４、师生齐读，再背三、趣味语文１、好读书，不好读书好读书，不好读书⑴ 生试着读，看应该怎么读⑵ 生读后，思考：这样读有什么意思哪种读法更有道理⑶ 师生小结⑷ 再读２、练习：⑴ 生自由读：分析每种读法的意思⑵ 师生再读⑶ 生收集其它这样的例子【学法指导】架设课外知识与教材联系的桥梁，创设情境，引导和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注重从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度来全面提高学生的语文综合素养人教版四年级上册语文教案完整版精选篇2教学目标1、认识本课的8个生字词2、了解课文大意，体会课文的思想内涵

待我们安静以后，有一位阿姨走上了主席台，用温柔给我们讲着关于防火的常识：“在家里不吸烟，不躺在床上、沙发吸烟，家里的烟花爆竹不要存留太多，以免爆炸电器人停及关，并拔掉插头普通电器不要高电流的电器同时使用，以免电流过大起火在发现火灾以后，要迅速拨打火警电话，报警时要说清什么起火、起火部位、火势情况及自己的住址和姓名，并马上派人到路口处迎接等候消防车……”阿姨讲的每一句话，都是我们平常的小事，但一场火灾，就是可能因为自己的一点疏忽引起的，所以我们要处处防火，避免火灾下面就该最吸引我们的部分了，灭火用具展示一位消防员叔叔，开始为我们讲述主席台上的各种物品的名称及用途首先就是几位熟悉的两套消防服装，可以隔断外面的热流，而且完全不会起火

（总计53539字）

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