
优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,带给我们学习和工作的良好氛围但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南极空洞各种环境问题接踵而至联合国环境署曾发布环境调查结果:12亿人口生活在混浊的空气中,12亿人口生活缺水,12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝,每年地表土壤流失四百亿吨,森林以每年450万公顷的速度消失

”出示字母卡片,辨别大小写,教读音指着卡片:“Big letter R, small letter r, R r is for rabbit, R r, R rR r”2、同法教学S s3、同法教学T t4、范写,书写六、完成Listen and circle the right picture七、总结指导学生完成课本中的自我评价八、Homework1、朗读课文2、完成《活动手册》Lesson 14人教版小学三年级英语教案(篇3)教学目标:知识与能力:1、听、说、认读water,milk,juice,Coke,coffee,tea2、饮料句称的区别;Let’s do内容的理解和动作的模仿过程与方法:通过教师提问复习上节课所学知识,通过师生合作和生生合作完成新知的学习和巩固

20__年10月,在全市2025年“学刊、用刊、评刊”活动中李一凡同学获三等奖;20__年12月,孙桢同学获淄博市第__届中小学生“布谷”科技节科普影片观后感一等奖在上学期的期末考试中,我校取得了综合排名全镇第一的优异成绩老师们,同学们,里仁中学的大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造里仁中学的辉煌发展同学们,新的一学期,让我们一起努力,去做这样的一个人吧让我们做一个“有爱心”的人爱人类共同的家园——地球,爱我们的伟大祖国,爱我们的爸爸妈妈,爱我们的学校,爱我们的老师、爱我们的同学,爱那些需要我们帮助的人

(6)汇报讨论情况(7)比较句子(8)指导朗读4、小结:翠鸟不但外形美丽,而且是捕鱼高手,作者用词准确、生动、具体地把翠鸟捕鱼经过表达了出来(四)学习第四、五自然段,体会作者的思想感情1、自由读2、谈理解,你读懂了什么3、板书:峭壁上4、师归纳:老渔翁告诉我们翠鸟的家在小溪尽头的峭壁上,翠鸟来这里是和我们做朋友的,我们打消了捉它的念头,只是希望翠鸟在茂秆上多停留一会儿5、文章表达了作者对翠鸟怎样的情感(板书:喜爱)(五)总结全文1、作者写了翠鸟美丽的外形,并写出了它在捕鱼过程中动作神速、身手敏捷的特点,分别从静到动两方面表现出来,使人们不禁对翠鸟产生喜爱之情2、说话练习:请你学学作者,用最美丽的语言赞赞你所喜欢的动物
(总计53841字)
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