生：看到了木马、风车（利用学生喜欢的游乐园场景导入，激发了学生的学习兴趣，这样的设计符合儿童心理特征和年龄特征）二、复习角师：你们能在这幅图中找出角吗生积极主动的找到了很多角师：你们生活中哪里还有角呢生：桌子上有角；生2：窗户上有角；生3：安全出口牌上也有角；生4：书本上也有角（让学生在图中找角，培养了学生的观察能力，让学生在生活中找角，大幅度的调动了学生的学习积极性）师：这个角是什么角，老师手中拿的这个图形的角是什么角呢生：直角（师把直角图形贴在了黑板上并指书上也有直角）师：前面我们认识了直角，这节课我们来学习锐角和钝角揭示课题并板书：锐角和钝角二、探究锐角和钝角出示不同三角形的图片师：请同学们把这些图片进行分类（学生进行分类活动）师：请一个同学上来分一分师：你为什么要这样分呢
在总结汇总的时候将提出的问题进行分类，为下面学习新的乘法做好铺垫]三、总结交流生活中到处都有数学，我们要注意观察，发现更多的生活中的数学问题四、探究作业找一找教室里，校园里，生活中的乘法问题，并把算式记录下来小学三年级上册数学教案人教版免费（篇3）教学目标：1、 使学生掌握口算两位数的计算方法，并能正确地进行口算2、 能够从生活中发现数学问题、整理、分析数据，解决实际问题3、 培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性教学重点：1、 正确地进行两位数加法的口算2、 能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法教学难点：培养学生的口算能力教法学法：讲解法、引导法自主探索教学过程：一、 新课导入1、 口算题（略）2、 看谁都能算正确
健康长寿是人们一直以来的追求，每个人都希望自己拥有高质量、长寿的人生随着医疗条件的改善，近年来，长寿的人越来越多，但同时，也有不少人年纪轻轻，就被各种慢性疾病缠身，形成“不良”体质其实，易被慢性病侵扰的人，身体会有一些明显的表现，如果能及时掌握，在出现这些迹象时及时调理，在一定程度上有助于延长寿命身体2个部位变大，不是好现象1、肚子变大生活中注意观察，会发现许多中老年人都挺着一个大肚子，以往人们将大肚子认为是有福气的象征，事实上，肚子越大，给健康带来的隐患也越大肚子大，表明腹部堆积着过多的脂肪，这类人更容易被三高、脂肪肝等慢性疾病缠上，患心脑血管疾病的几率也更高，对健康、生命都可造成严重威胁男性腹围超过85厘米，女性腹围超过80厘米，就属于肥胖的范畴，要及时进行调理了
金正恩代表朝鲜党、政府和人民，对习近平到访表示最诚挚的欢迎金正恩表示，今天的平壤到处洋溢着友好情谊，热烈欢迎朝鲜党、政府和人民最尊贵的客人习近平总书记今年首次出访即来到朝鲜，彰显对发展朝中两党两国关系的高度重视和对朝鲜社会主义事业的最宝贵支持金正恩表示，我与习近平总书记同志时隔9个月再次会晤，就结合新的形势变化进一步推进具有新的时代内涵的朝中关系达成重要共识，并就共同关心的国际和地区问题广泛交换意见，必将推动具有深厚历史传统的朝中友谊加速向前发展，为地区和世界的和平稳定作出贡献朝鲜人民对兄弟的中国人民所取得的伟大成就由衷感到高兴，相信在以习近平总书记同志为核心的中国共产党领导下，伟大的中国人民必将在全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴新征程中创造更大成就
（总计53657字）
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