中美友好就是这样一项伟大事业（五） 当前，国际形势正经历二战结束以来最深刻演变，地缘冲突频发，经济全球化遭遇逆流，全球治理赤字更加突出，人类共同面临的挑战前所未有面对时代之变，作为联合国安理会常任理事国、全球前两大经济体，中美肩上的责任更重了双方能否展现大国格局、拿出大国担当，多办一些有利于世界的大事、实事、好事，攸关两国人民福祉和人类前途命运推动全球发展，离不开中美合作世界经济经不起前两大经济体陷入“脱钩断链”双方应该做伙伴、做朋友，让经贸合作继续成为中美关系的压舱石，成为世界经济增长的推进器，共同维护全球产业链供应链稳定今年，中美将分别举办亚太经合组织领导人非正式会议和二十国集团峰会两场会议都将对全球经济治理产生重要影响
3教师总结：说明文以介绍给人知识为目的，所以要求说明语言宜简洁、准确、严密但有时为了增强说服力，激发读者的阅读兴趣，又运用生动形象的语言说明事物，本文即是一个很好的范例回顾前面所学课文，运用形象生动的语言说明事物的例子也不少，请同学们列举一二生1：《中国石拱桥》一文中，写卢沟桥两旁石栏上的不同姿态的狮子：“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人千态万状，惟妙惟肖”生2：《桥之美》一文中：“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气”生3：《故宫博物院》一文中，写太和殿的外观：“在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌
教师范写五个单词可用彩色粉笔标出五个单词的后缀-day，引导学生仔细观察，发现单词构成上的这一共同点教师激励学生巧记、速记单词可在班内进行“谁的记忆力最好”的拼写单词竞赛最后让学生在单词卡背面仿写单词3．Let’s play (趣味操练)（1）读课表让学生按座次，依次说出Let’s learn 图片中的课程表，每人说一个教师可给学生们起个头，说：“It’s a time scheduleLet’s have a look” 第一名学生说，“It’s 8:00It’s time for ChineseWe haveChinese on Monday” 第二名学生说，“It’s 8:50It’s time for English
【教学目标】1、认识12个生字，会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁2、正确流利朗读课文，背诵课文，懂得不同的动物吃的食物是不一样的3、培养学生的认知和思维能力【重点难点】重点：正确流利朗读课文，背诵课文，正确认读“会认”字和正确书写7个“会写”字难点：了解一些动物的生活特性，认识事物之间的联系是有规律的【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、谈话激趣，引入课题1、师：平时家里来了客人，你们这些小主人怎样招待客人呢(生各抒已见：如请坐、倒水、拿水果……)过渡：今天老师也给大家带来了两个朋友(课件出示：鸭子和白兔的图片，教师在黑板上正中板书)它们也要请客，那么它们是怎样招待客人的呢我们一起来学习课文(把课题补充完整)
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