
小结【设计意图】:通过操作为下面的抽象思维作准备,使学生由直观向抽象过渡通过相互交流、启发达到共同发展的效果让学生在感受用乘法口诀求商的过程中逐渐加深对计算方法的理解三、拓展应用,加深理解引导学生完成第24页的“做一做”第1题(1)、要求学生利用口诀独立解决,并想想这些题目有什么特点教师巡视指导(2)、交流汇报引导学生完成练习五第1题学生认真观察图,说说图意然后独立完成3、引导学生完成练习五第2、3题【设计意图】:寓学习于游戏中,并让学生体验成功的快乐,让学生体会被除数和除数一样时商是1四、课堂总结今天的学习你有什么收获教学反思:数学教案二年级下册篇3教学内容:课本P31页例4,练习七相应的习题

“中枢神经”的智慧:从经验判断到算法调度 “大动脉”引来的水,如何成为千家万户水龙头里的“放心水”答案在供水端的智能化升级位于巴南区的新大江水厂服务面积约100平方公里,是一座拥有“智慧大脑”的现代化水厂厂内7415个测点数据实时回传,多个厂外加压站实现无人值守,AI加药模型根据原水水质动态调节投加量,药剂单耗较人工降低约20%“这得益于新大江水厂打造的智慧运管平台”重庆市自来水有限公司生产技术部副部长阳虎介绍,该平台构建“一屏统览、一网统管、全程可控”的运营中枢,实现从原水到出水、从生产到运维的全流程数字化闭环管理,保障供水安全,提升运营效率今年初,配合新燕尾山隧道主干管迁改工程,该平台统筹调度新大江、白洋滩、黄桷渡三座水厂,重新分配水量,实现“零用户停水、零水质事件、零投诉”的无感施工

三、小结刚才,通过学习我们知道了什么是面积,还认识了面积单位平方厘米、平方分米、平方米,这就是这节课我们学习的内容:面积和面积单位我们利用这节课学习的知识解决一些问题好吗四、巩固练习1、比一比,谁的面积大2、填写合适的单位名称一块黑板的面积是3()一枚邮票的面积是4()一块手帕的面积是4()教室的面积是54()练习本的面积约2()单人床的面积约2()3、一格代表1平方厘米,各图的面积是多少平方厘米4、若下面每个小方格的面积都是1平方厘米,那么这个神州五号图案的面积是多少平方厘米你能设计这样大小的另外图案吗五、全课总结师:这节课我们学了什么对于面积和面积单位你学会了什么板书设计:面积和面积单位物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积

口腔溃疡是日常生活中比较常见的一种疾病,一般多发于春秋季节交换的时候,一般免疫力低下的人由于季节的变化,而体内的环境不能及时调整,发生免疫低下,病毒此时就会乘虚而入,造成溃疡那么患有口腔溃疡怎么治疗呢下面我们就为大家介绍口腔溃疡的治疗方法口腔溃疡的治疗方法1西瓜霜粉口腔溃疡患者可将几片西瓜霜片碾成粉末敷于溃疡处每天可敷数次,一般敷2~3天溃疡面即可痊愈西瓜霜具有清热泻火、消肿止痛的功效,是治疗咽喉、口腔疾病的良药2维生素C将维生素C研成粉末状,若细小溃疡,仅需取少许敷于患处即可;若溃疡面较大,则应先轻轻刮除溃疡面渗出物,然后再敷药粉每日用药2~3次,溃疡小者用药1~2次即愈,溃疡大者用药2~3次,疼痛可显著减轻,2~3天溃疡面即可痊愈
(总计53618字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费