
Today we’ll learn “Look and learn” in Unit 5 (Fruit)While-task procedure1Show the real objects and teach the new words of fruit(运用实物、图片等,配上动作,教学本课的新单词,)1)(Put up a banana) What’s this---- It’s a bananaThis is a bananaBanana, banana,香蕉,香蕉apple弯又弯2)(Taste the pear) What’s that---That’s a pearPear, pear是梨子,梨子pear甜又香

这些药物当中的一些有毒成分会直接使得肾脏受到损伤,很容易引起急性肾衰竭另外,还会使得肾脏的排毒功能快速下降,患上慢性肾衰竭的概率也会特别高除了西药以外,如果长期胡乱服用一些中药或者是一些保健品的话,会使得肾小球的滤过率下降,而且会导致肾脏出现慢性中毒现象四、大量饮酒长期大量饮酒,是导致患有各种肾脏疾病以及肾衰竭的主要诱因之一酒精进入体内之后,一部分会在肝脏中代谢,而另一部分会进入肾脏当中代谢与排解,肾脏的负担就会快速加重而肾脏在代谢酒精的时候,会使得水电解质平衡发生失控现象,肾脏就会受到一些慢性损伤,患上慢性肾衰竭的风险也会特别高总而言之,患上肾衰竭的原因,与日常生活当中一些不良的行为习惯有着非常重要的关系

大家再检查一下他们做得对吗生:对师:你们发现什么规律了吗分小组讨论生1:我发现(4+2)×25=4×25+2×25这两个算式相等师:为什么生1:因为他们的结果相同,所以算式就相等师:你们同意他的说法吗生:同意师:你们还发现了什么生2:我发现根据左边的算式就能推出右边的算式,既:(4+2)×25=4×25+2×25(教师让学生到黑板上给大家演示)师:你们同意他的说法吗生:同意师:假如25×(4+2)你又能推出等号右边的算式吗(凝视片刻,有同学举手,还有私下说出做法的)生3:25×(4+2)=25×4+25×2生:你们同意他的说法吗生:同意师:举例(3+4)×2643×(10+5)你们能推出右边的算式吗

2学生尝试找出其他自然段,在第2自然段、第3自然段前面标出序号3(多媒体课件展示)引导学生明确课文一共有3个自然段4教师配乐范读课文,同学们认真倾听,注意自己不认识的生字5学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字6教师逐段检查学生对课文的朗读情况,要求能读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不重复(1)指名读第1自然段,相机指导生字读音了:在本课读轻声le,要读得又轻又短片:三拼音节,注意前鼻韵母an的读法子:在“叶子”一词中读轻声(2)检查第2自然段的朗读情况,教师相机指导“人”为翘舌音,开火车读准字音“一会儿”为儿化音,引导学生读好儿化音课件出示“儿子、女儿”,指名读词语,与儿化音区分开
(总计53454字)
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