四、再次深入理解课文1找找文中写“灯光”的句子，想想从这些句子中，你体会到什么2自由交流(第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着_广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书他注视着那幅图，默默地沉思着第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯第五句：在_前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来
鼓励、安慰 ※ 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来鼓励 师：是呀青头还在不断地鼓励红头，让他不失去信心，看，这儿还有两个感叹号(感叹号泛红) 板书： 鼓励 读好相关的句子3、当红头终于到了牛嘴里，动也不能动的时候，青头就爬到了牛鼻子上出示：这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去师：这及时的援助终于让红头脱险啦板书：援助 4、青头一边指挥红头，一边积极地鼓励红头，不仅如此，还在关键时刻给予红头及时的援助终于让红头结束了这次历险可爱的青头还安慰红头说这次经历是(读课题) 课后作业： 找自己的朋友，一个做红头，一个做青头，演一演它们之间的故事小学三年级语文《在牛肚子里旅行》优选教案二 教学目标： 1
(3)引导幼儿操作《点数鸡蛋》,教师巡回指导2、帮助找小鸡(1)幼儿观看小鸡破壳而出的视频教师:一天天过去了,我们来看鸡妈妈在做什么鸡蛋有什么变化呢(2)组织幼儿到贴有小鸡图片的草丛中与同伴一起玩"找小鸡"游戏,并交代游戏规则(3)幼儿分享交流:我找到了X只小鸡我在图卡上贴了X个圆点3、捉小虫喂鸡(1)将小虫的图片随意洒落在地上,引导幼儿玩游戏"捉小虫"教师:小朋友们帮鸡妈妈找到了小鸡宝宝,鸡妈妈真高兴,现在她还想请大家帮忙,捉些小虫送给饿了的小鸡宝宝吃(2)幼儿动手捉"草地上"的小虫,鼓励幼儿说自己捉到了几条虫(3)引导幼儿将捉到的小虫送给鸡宝宝吃,要求一只小鸡吃一条小虫,两条小虫的卡给两只小鸡吃
曲靖东大中医肛肠医院消化科医生介绍，胃出血是一种发病率很高的急症，主要的临床症状为呕血与便血，根据症状缓急分为急性胃出血和慢性胃出血一旦发病需要及时到医院就诊，在医生的指导下处理哪些原因会引起胃出血呢引起胃出血的原因 医生指出，在临床上能够引起胃出血的原因有很多，具体如下： 消化系统疾病胃出血的发病与消化系统疾病具有密切的关系，如胃溃疡、糜烂性出血性胃炎、胃部窦室病变引起胃部血管畸形等，都会引起胃出血肝脏疾病常见的是肝硬化门静脉高压导致食管胃底静脉曲张破裂引起胃出血，患者还可能有蜘蛛痣、肝掌、食欲不振等肝硬化其他症状急性应激反应急性应激反应引起的应激性胃溃疡、胃黏膜糜烂也会引起胃出血药物长期服用布洛芬、双氯芬酸等药物，对胃肠道不良影响较大，也会引起胃出血
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