
在水资源方面,目前世界上有40%的人严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,全球近半的人将面临水荒在生物多样性方面,自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞也导致了三分之一鱼类资源枯竭尽管现今世界已高度发展,但诸如水土流失,酸雨蔓延,淡水资源匮乏,环境污染等问题仍在严重困扰着各个国家当然,面对地球环境危机,世界各国也都采取措施积极应对1970年的“地球日”活动促成了联合国第一次环境会议的召开,有力推动了世界环境保护事业的发展“地球日”也更成为了全球所共同关注的活动美国出台了清洁环境法和濒危动物保护法等,而我国从20世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日活动,宣传环境保护

2、会进行两位数乘两位数(有进位)的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题3、经历估算与交流算法多样化的过程教学重点竖式计算两位数乘两位数(有进位)教学难点竖式计算两位数乘两位数(有进位)教具准备演示板,挂图等教学过程一、复习铺垫1、计算下面各题16×1112×1432×212、结合以上各题,说说上一节课的学习内容二、讲授新课1、引入谈话今天,我们将继续学习两位数乘两位数的乘法计算方法,它与上一节课虚伪系内容有什么不同呢,请同学们在探索过程中曲发现它,并掌握它2、教学例题(1)出示课本主题图(2)认真审视主题图,说一说,你知道哪些信息_一共有500人来电影院;_电影院里的座位一共有21排;_每一排一共可以坐26人

做“整理和复习”第4题请一名学生读题:另请两名学生分别对两个问题加以回答4做练习三的第3、4题把全体学生分或两组一组做第3题,另一组做第4题,答案直接写在课堂练习本上:教师巡视及时纠正学生中间出现的错误最后进行集体订正二、复习有关利息、成数的应用题1做“整理和复习”第3题:请一名学生读题提问:“要求利息,必须知道哪些数据”(引导学生在题中找出本金、利率、时间 各是多少)“计算利息的公式是什么”(引导学生看黑板上的公式)让一名学生到黑板前做,其余学生做在练习本上教师一边巡视,一边及时纠正学生中出现的错误最后集体订正2做练习三的第1题请一名学生读题教师无需用任何提示,直接让学生计算利息教师行间巡视,然后集体订正:小结:我们国家还有许多贫困地区的儿童因为家庭困难而失学,许多小朋友都像小英一样把零用钱节省下来存入银行,既支援了国家建设,又可以把利息捐献给“希望工程”

教学过程:一、释词导入,激发兴趣历史是一本充满智慧的书,了解历史才能变得更加聪明喜欢听历史故事吗今天就让我们一起来欣赏一个林汉达先生带给我们的,描写战国时期在齐国发生的小故事――《秉笔直书》(板书:秉笔直书学生齐读课题)战国时期离我们太久远了,在听故事之前,让我们先来了解几个那个时期常用的特殊词语(出示词语:“国君”、“竹简”、“伯、仲、叔、季”、“相国”、“太史”、“齐庄公”学生根据课前查阅的资料进行交流)扫清了听故事路上的拦路虎,我们可以来欣赏这一个小故事了看到这个题目你想知道什么(引导学生结合“秉”的象形字写法理解字的含义:拿、握)那“秉笔直书”又是什么意思呢相信欣赏完这个故事之后你一定会了解了
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