现如今，高血压的发病率逐年上升，并且呈现出一定年轻化趋势，这种疾病可引起许多严重的并发症，如心脏病、心肌梗塞、脑梗塞等，对人们的健康和生命危害极大然而，生活中很多人对高血压知之甚少，因此有必要多了解关于高血压的相关知识，因为只有明确高血压发病率上升的原因，才可以更好的预防此疾病高血压发病率上升的原因有哪些1、饮食饮食结构不合理直接关系到原发性高血压的出现如果平时吃得太咸，就会引起血压波动，因为食盐主要由氯化钠构成，进入人体后会转化为氯离子和钠离子，而摄入大量钠离子会导致血浆渗透压失衡，血压升高此外，低钾饮食和过量摄入饱和脂肪酸都会影响血压波动，同时也是促进动脉粥样硬化形成的原因之一2、环境、精神因素快节奏的生活和高昂的房价，都给现代人带来了不少压力，在社会中挣扎的人们每天都在工作和生活的压力之间徘徊
二、深情美读，感知全诗：（一）教师范读全诗（二）学生齐读全诗三、合作探究，鉴赏全诗探究的中心问题：本诗的美体现在哪些方面你有什么感悟探究的难点问题：怎样领悟本诗的意境美1、本诗的美体现在哪些方面呢2、你对哪一种美感触最深呢请紧扣诗歌进行阐述请持相同观点的同学就近讨论，然后汇报自己的发现和成果（一）音乐美派的同学先谈谈吧1、学生发言（略）2、教师小结：诗歌音调和谐，旋律完整，体现了音乐美（每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感，读来抑扬顿挫，朗朗上口此外，“轻轻”、“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，它是尾声，给人一种梦幻般的感觉）（二）建筑美派的同学接着发言
快钻出来春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌我要给您跳舞”人教版二年级语文教案（精选篇11）预设目标：1、认识“护、牢”等10个生字，会写“丛、牢”等8个字2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感3、有保护动物的意愿教学重点：认字写字，熟读课文教学难点：培养保护动物的意愿课时安排：两课时教学流程：第一课时一、游戏导入，激发兴趣1、玩拍手歌游戏2、今天我们来学习一首和动物有关的拍手歌，揭题二、初读儿歌，认识生字1、自由读儿歌，把每个字读准确，把每句话读通顺，不认识的字请教拼音2、这首儿歌都讲到了哪些动物再读儿歌，圈出小动物的名字3、指名说儿歌里有哪些小动物，出示动物图片4、现在我们一起来认识这些动物的名称，出示动物的名字（其中生字带拼音）：孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 老虎 黄鹂 百灵 熊猫自由拼读词语；指名和这些动物打招呼；齐读，理解“雁群”
\ I am sister”4教师可以设计听说的游戏活动，帮助学生巩固所学单词如：(1)教师念单词，学生举起相应的单词卡片(2)让学生将家庭成员的图片摆放在课桌上，教师播放录音，学生根据录音指出相应图片教师也可以请学生边指边说出单词(3)教师发指令：Show me grandpa \ grandma \ dad \ brother请学生指出相应的图片或从教科书中找出相应的图画或做出相应动作(4)教师可以请会说单词的学生发指令，其他学生听指令用简笔画画出爸爸、妹妹、妈妈等形象(5)教师请学生进行pair work活动：学生两人一组，其中一人背向另一人做动作，让后者用本课所学的单词猜一猜猜对可继续进行;猜错两人就交换角色，再开始游戏
（总计53798字）
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