教具准备：课件教学过程：（一）复习旧知，做好铺垫1、指名让学生说说平行四边形和三角形的面积公式，（课件出示公式）并讲讲怎样推导三角形的面积公式的2、练习（出示）口答下面各图形的面积（单位：厘米）（二）创设情景，提出问题师：前不久，我们学校开展植树护绿活动，四年级同学要在劳动实践基地的一块空地里种桃树，你们看看这块地的形状近似于那种平面图形呢（课件显示图）师：谁能指出这个梯形的上底、下底和高各是多少（指名回答）师：如果每棵桔树占地4平方米，那么这块地里能种多少棵桔树呢（让学生思考一下）你认为应该先求什么（指名说说，引入新课）（三）小组学习，解决问题师：梯形面积怎么计算呢它是不是也有公式呢下面就请同学们小组合作，想办法推导出梯形面积公式，看一下合作要求：（课件出示）合作要求：（1）想一想：我们已经学过哪几种图形的面积公式
同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制观念，提高防范意识我的讲话完了，谢谢大家法制教育国旗下讲话稿800字（精选篇2）尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好今天我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑
完善促进数字产业化和产业数字化政策体系，打造具有国际竞争力的数字产业集群（十）全面实施“人工智能+”行动推进人工智能对传统产业的改造，加快推进智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、人形机器人等新一代智能终端场景应用加快人工智能等数智技术创新，突破基础理论和核心技术，强化算力、算法、数据等高效供给因地制宜、分业施策布局国家人工智能行业应用中试基地和高价值应用场景，大力推动人工智能在各行业应用构建技术监测、风险预警、应急响应体系，确保人工智能安全、可靠、可控四、着力推进发展方式创新 （十一）构建绿色低碳循环发展经济体系做强绿色制造业，发展绿色服务业，壮大绿色能源产业坚持源头减量、过程控制、末端高效治理相结合，统筹推进重点行业绿色化改造，加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用
中新网杭州6月9日电(张煜欢)不久前，一场突如其来的车祸，让新疆阿克苏16岁维吾尔族少女古丽(化名)的生命骤然停摆剧烈撞击致使她的胸部严重创伤、总气道爆裂、左主支气管完全断裂、左肺塌陷萎瘪，自主呼吸近乎完全丧失生死绝境之际，浙江大学医学院附属第一医院(下称浙大一院)专家团队与新疆生产建设兵团第一师医院医护人员跨越4500公里昼夜联动，为这位花季少女拼出一条重生之路图为手术现场浙大一院供图 5月11日，在阿克苏街头，一辆飞驰的小轿车将骑电瓶车的古丽掀翻在地虽体表无明显外伤，但巨大撞击力全部集中于胸腔，造成毁灭性胸肺创伤被送进新疆生产建设兵团第一师医院时，古丽已陷入重度昏迷、没有自主呼吸详细检查后，医护团队发现：主气管的“倒Y字”分叉枢纽隆突被撕开一道4至5厘米的口子，总气道爆裂、左主支气管彻底断离，左肺下陷错位，患者失去换气功能
（总计53495字）
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