指名回答）4指名回答这篇课文的主要内容师：读过课文以后你觉得巨人是一个什么样的人指名回答（板书：自私、任性、冷酷、知错就改）三精读课文1从课文的哪些地方可以看出他的自私任性冷酷以及知错就改的默读课文用笔勾画圈点出有关的语句2小组交流讨论3全班同学一起交流汇报a巨人的自私任性冷酷（大屏幕出示有关语句）（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的都滚出去”师：我们一起读巨人的话体会一下此时巨人的心情是什么样子的（气愤愤怒）师：闭上眼睛想象以下巨人会做出什么样的表情和动作呢（找同学表演并带着这种表情与动作试着朗读巨人的话）（2）指导朗读（用更加强烈的语气读以下巨人的话）可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹
各个任务的设计体现了层层深入的渐进性原则同时为后面的读和写打好基础让学生在反复训练中提高4、两人操练(5’)结合听力内容，同桌之间互相谈论自己所喜欢的课程并说出原因同时要求学生在他人交流时养成认真倾听的习惯设计意图：体现英语教学要求里的听说领先，读写跟上的原则设计简单的两人操练活动，是对目标语言的一个口头检测也是对听力内容的拓展同时可以了解和掌握学情5、课文学习(10’)让学生先听后读，教师讲在必要之处在一个个任务完成的过程中对课文内容进行层层深入的了解同时强调重点、突破难点设计意图：体现自主学习理念指导学生养成抓关键词的学习策略让学生在一个个任务引领之下真正掌握阅读策略，逐步提高阅读能力6、书写汇报(5’)出示表格，进行知识和内容的拓展，从谈论喜欢的科目扩展到一切喜好
中新网6月10日电 据日本共同社报道，日本栃木县宇都宫市9日宣布，已使用麻醉枪捕获一头闯入市区并游荡多日的黑熊该头熊体重约100公斤，为一头成年雄性亚洲黑熊自6日以来，宇都宫市中心一带接连出现熊出没目击报告有关方面推测，它可能从该市北部山区误入市区这头熊最早于6日清晨在市内山林中被发现，6日晚开始出现在市区7日凌晨，它疑似经过市中心；9日凌晨至清晨，又从南部向东部居民区移动9日早晨，该熊还被目击出现在宇都宫大学校园内，导致该校全天停课9日下午2时过后，在距离JR宇都宫站东南约25公里处的一户住宅屋檐下，有人确认发现这头熊在县警封锁周边区域的情况下，获得县政府许可的动物园相关人员发射麻醉枪，并于下午3时30分第三次射击命中目标
小编精心整理人教版九年级上册语文教案，希望这份人教版九年级上册语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版九年级上册语文教案资料，在搜索框搜索人教版九年级上册语文教案（精选篇1）《故乡》【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学生阅读的方法,提高学生的的语文素养本教案从营造轻松、平等、自由的交流氛围入手，引导学生自主阅读，整体感知;反馈展示，讨论交流;合作探究，分析形象;品味语言，体会感情;理解朗读，积累词语;回顾过程，交流收获;并在的导读过程中，训练学生的思维，培养学习习惯,授与给小说阅读的方法,为学生自主阅读小说提供借鉴
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