
第五十条 国家逐步淘汰落后、耗水量高的技术、工艺、设备和产品,具体名录由国务院发展改革部门会同国务院工业和信息化、水行政、住房城乡建设等有关部门制定并公布禁止生产、进口、销售列入上述名录的设备、产品生产经营中的使用者应当限期停止使用列入上述名录的技术、工艺、设备和产品第五十一条 县级以上地方人民政府应当推行节水灌溉方式和节水技术,对农业蓄水、输水工程采取必要的防渗漏措施,提高农业用水效率,加强灌区建设和改造,发展节水型农业工业和服务业企业应当采用先进、适用的节水技术、工艺和设备,增加循环用水次数,提高水的重复利用率高耗水工业企业用水水平超过用水定额的,应当限期进行节水改造第五十二条 县级以上地方人民政府应当加强对城市建成区内生活、生产、生态用水的统筹,将节水要求落实到城市规划、建设、治理的各个环节,全面推进节水型城市建设

教学难点: 理解并掌握含有字母的乘法式子的简便写法教学准备: 多媒体 教学过程: 一 创设情境, 生成问题 生活中,我们都见过哪些字母它们都代表什么呢学生自由汇报 结合课件出示 你们看,字母不仅和生活密切相连,简洁地表示一些特定的名称、场所或标志,而且在数学王国中也有着广泛的应用今天,我们就一起来研究“用字母表示数”(板书课题) 二、探索交流,解决问题 1、学习例1 (1)彤彤11岁对吗老师比刚才这位同学大30岁(幻灯片)现在你知道老师几岁吗怎么算的(2)当彤彤1岁时,2岁, 6岁,18岁时老师多大怎样才能用一个概括的式子简明地把你们的年龄,和任何一年老师的年龄都表示出来呢(3)你怎么想,就怎么写

3、练习朗读4、写片段:同学们,在纳兰性德的心中,在纳兰性德的记忆里面,在他的家乡,在他的故园,又应该是怎样的画面,怎样的情景呢展开你的想象,把你在作者的家乡,在作者的故园看到的画面写下来5、再读六、课堂延伸1、出示“问君何事轻离别,一年能几团圆月”2、创设情景,感情升华【教学反思】《长相思》是校长扬州之行的一大发现,某次偶然的机会向本人推荐,本人初看教案,也被它深深的`吸引了,决定一试在此之前我从未曾想象到,一首简简单单的词,能上得如此之丰满,如此之浑厚,如此之动人,如一首悠悠旋律在不断的起承转合的节奏变迁中咏唱着那一份情感,让激越的思绪不断飞扬,不断扩散读是这节课的元神,是这节课的精粹,我注意到古诗词教学依托载体是读,所以我对读的训练是足够的,并都尽量做到每一次读都解决一个问题

最后十几天的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富冲刺中考国旗下讲话精选篇2老师、同学们:大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺》同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,3年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,我们付出的所有艰辛和汗水,都将在这火红的6月收获最后十几天的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富在此,提出以下几点与同学们共勉:1、确立目标树立信心目标是我们奋战中考的方向和动力,充满信心是决战中考的前提要相信自己,用“我能行我成功”这些富有激情的话语时刻提醒自己,点燃热情进行自我鼓励和鞭策
(总计53803字)
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