在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥主要有如下几个优点：一、善于创设情境，使拼音教学情境化、生活化1、一开始，我用歌曲导入法播放歌曲《郊游》，与学生边歌边舞，在美妙的歌声中走进拼音王国2、我能充分利用情境图，把学习内容有效地整合起来，既有利于学习拼音，帮助记忆字母的音和形，又增强了学习兴趣3、我能通过游戏和活动，调动学生多种感官协调参与，如：用火柴棒和红线摆一摆字母，记忆字形做游戏“摘苹果”，苹果背面注有音节或字，读对了苹果就是他的学生的学习态度和学习情感都得到了升华二、善于使用激励手段，使课堂气氛轻松、和谐、愉悦教师要想得到儿童方面的生动活泼的反响，归根到底取决于他对儿童的态度
读给大家听听1、朗读第二小节师：你最喜欢怎样的草坪为什么喜欢读给大家听生：我喜欢这一段，是因为草坪像眼睛的瞳孔，清澈而美丽极了师：还有哪位同学愿意把草坪像眼睛一样美丽的感觉读出来A、指另一名学生读并指导学生进行评价B、同学们配乐齐读这一小节，让我们一起来感受绿茸茸的草坪2、学习第三小节师：同学们见过亮晶晶的草坪吗让我们快来看看它到底什么样子学生齐读第三小节诗歌生1：亮晶晶的草坪像镜子一样平整，而且很干净，没有污染生2：草坪上有露珠，早晨的太阳一照，它就亮晶晶的，所以成了亮晶晶的草坪师：同学们真会读书，能试着去理解句子了谁能把它亮晶晶的美读出来呢(多请几名学生读课文) 课件出示句子：“草叶上酣睡的露珠们，快乐的探身相迎
有没有这样一种垃圾桶，无论你扔进去多少垃圾，都不会满溢在斯德哥尔摩的汉马贝滨海新城，就有一个垃圾地下自动收集系统，类似一个巨大的吸尘器，垃圾们在“吸管”中以每小时70公里的速度奔向垃圾收集站，速度媲美地铁是不是很神奇别惊讶，咱们杭州也有这不，杭州市电子信息职业学校副校长钟峰说，他们丁兰校区就有一个“大家伙”——有机垃圾集成处理机，每天可以处理1吨餐厨垃圾，经过快速处理后的颗粒，可以废物利用作鱼饲料“我们学校丁兰校区一共有师生1800余人，早中晚三餐，每天餐厨垃圾量非常大”他说，2016年学校引进了一套设备，还专门为它建了一个垃圾房，装了一个通道连接楼上的食堂餐厅设备集粉碎脱水机、干燥处理系统、油水分离器、除臭系统以及投料装置、物料输送装置于一体，直接源头就地快速处理每天的餐厨有机垃圾，杜绝二次污染，做到资源回收综合利用
有挥洒汗水的经历，才能使自己成长成熟，才能使自己有强大的心，才能使自己成为一个真正的人生命的价值在于拼搏，而不仅仅在于成功；生命的悲哀在于懒惰，而不仅仅在于失败我们要超越自己，向弱点挑战，向陋习挑战，向懒惰挑战请不要自卑，你不比别人笨；也不要自满，别人不比你笨圣人与常人之间往往只差一小步，但是，这一小步却要非凡的毅力才能赶上所谓一分耕耘一分收获，虽然不能每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获只要平时从严，争取时间，提高效率，那么就能坦然面对中考考场如战场，中考比的是知识，是能力，是信心，甚至还有体力战场，考验着懦夫，更造就勇士面对中考，请保持你的坚定与忍耐，请保持你的豪情与理智，请保持你的勇气与严谨
（总计53185字）
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