(3)提问：闹闹向北、向南、向西、向东走分别能寻找到书包、铅笔盒、水和画笔四件宝，那么在方格中还有字典、电脑、跳绳、钢琴四件宝，闹闹怎样才能拿到呢2、导入新课(二)探究新知1、学习例3(1)出示指南针(2)全体到操场(3)提问：谁能说出校园的东、南、西、北四个方向(4)教师指着校园厕所，问：厕所在什么方向(5)用指南针验证(6)师生返回教室，回顾刚才学习过程师根据回顾的内容板书：(7)观察东北、西南这两个方向在什么位置(8)由此推出西北角、东南角的位置师板书：西北北东北西东西南南东南(9)说一说校园西北和东南方向分别有什么建筑物2、巩固新知(1)集体拿出小动物卡片(2)游戏：给小动物找家(3)按要求把熊猫馆、爬行馆、水族馆、飞禽馆分别安置在东北、东南、西北、西南四个方向
通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法2理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法能正确计算商中间、末尾有0的'除法3能主动思考、积极发表自己的意见教学过程一、 引入1、口算：28÷2 240÷8 36÷3 84÷7= 32-0 48+00×12 42×0 0+25 29+0 9×0 14×01、 不计算，说出下面各题的商292÷2 358÷6 2147÷7 605÷5 488÷4二、新授1、出示28页主题让学生用自己的话叙述四幅画的内容2嵌入数学问题：(1)4个西瓜，师徒4人，平均每人吃几个生：4÷4=1(2)当猪八戒把西瓜全吃光了，其他三人还能分到西瓜吗引导学生想到：三人一个西瓜业没分到，怎样用算是表示呢
小编精心整理小学三年级数学的教案，希望这份小学三年级数学的教案优秀10篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学三年级数学的教案资料，在搜索框搜索小学三年级数学的教案（精选篇1）教学内容：教材第8页例4、例5，“练一练”和练习二第1、2题教学目标：1、经历初步认识“倍”的过程，联系实际问题初步理解“倍”的含义，建立“倍”的概念，理解“几个几”和“倍”的联系2、在认识“倍”的教学活动中发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感和良好的学习习惯教学重点：建立“倍”的概念教学准备：圆片数个，例5花图、线段图等教学过程：一、动手操作，导入新课1、根据老师的要求摆圆片(1)第一行摆3个圆片，第二行比第一行多摆4个，第二行摆几个圆片
此时此刻，在场的每一个人都会有逃生的欲望我们来看看村民们是如何逃生的一起读村庄惊醒了人们翻身下床，却一脚踩进水里是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑……人们又疯了似的折回来人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去三、聚焦老汉，体会老汉的党员大山形象1同学们，现在的情景是洪水势不可挡村民们惊慌失措在这危难时刻有一个人出现了，谁(老汉)让我们走进老汉，自由读读这两段话，在势不可挡的洪水面前，在惊慌失措的村民面前，你仿佛看到了什么课件出示：木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山生自由读读这两段话课件出示：在势不可挡的洪水面前，在惊慌失措的村民面前，我仿佛看到老汉
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