
小编精心整理初一语文下册精编授课教案,希望这份初一语文下册精编授课教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多初一语文下册精编授课教案资料,在搜索框搜索初一语文下册精编授课教案【篇1】《秋天的怀念》教学目标1、了解借景抒情的写作手法2、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象3、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发学生的感恩情怀说明:这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文,作者通过回忆自己瘫痪时,怀着博大无私之爱的母亲是怎样地痛心与忍辱负重地照顾自己,来表达对母亲的深深愧疚和怀念之情史铁生笔下对亲情的回忆与感悟,让人感觉亲切而意味深长对于七年级学生来说,理解本文的主题并不难,但是如何使学生的内心真正受到震撼,从而激发感恩情怀呢

1、什么是H7N9禽流感禽流感,是由甲型流感病毒的一种亚型引起的急性传染性疾病它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马、水貂和海洋哺乳动物可感染人的禽流感病毒亚型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3此次报道的人感染H7N9禽流感病毒,是H7N9和H9N2基因重配的新病毒2013年以前,中国没有发现人感染H7禽流感病例2、人是怎样感染上H7N9禽流感的部分确诊病例曾经接触过动物或者处于有动物环境当中2013年4月4日,在上海市一家市场上的鸽子中检出H7N9流感病毒,与人感染H7N9禽流感有较高同源性但人如何感染尚不明确目前根据以往经验及本次病例流行病学调查推测,可能由携带H7N9禽流感病毒的禽类及其粪便、羽毛、呼吸道分泌物血液等,经呼吸道、接触等方式传播给人类

)2通过题目,我们想到了什么(生自由回答)现在,让我们走进课文去看一看吧二、概括内容,初步感知1反复读课文,解决生字词2说说课文的主要内容三、探究思辨,感悟内涵1抓住母亲的语言,走进母亲心理,感受母亲之温柔之爱找出母亲赞扬“我”的句子,练习朗读1)出示句子:“母亲一念完,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:‘真是你写的吗多美的诗啊精彩极了’她搂住了我,赞扬声雨点般落在我身上”老师就是作者,谁来当母亲来夸夸,看谁像“我”的母亲指名读——齐读还会怎么来夸赞自己的儿子此时此刻,如果你是巴迪,心情如何(积累相关描写高兴心情的词语和句子)在学生练读的过程中加以适当引导点拨,从而走进人物内心2)“亲爱的,发生了一件奇妙的事

板书设计竹石咬、立、磨、击、任、尔扎根破岩、坚定强劲部编版六年级下册语文教案(篇15)第一课时教学目标:1、初读课文,了解将、相分别指的是谁,全文共讲了哪几个故事2、自学本课生字词,理解理屈、示弱、能耐、绝口不提、完璧归赵这几个词语的意思3、按不同故事内容给文章分段教学重点、难点:1、学和理解本课生字新词2、按不同故事内容给课文分段教学过程:一、揭示课题,引发兴趣1、板书课题,让同学齐读,导入设问:看到课题,你们想知道什么呢请你们自己先读读书,看能否找到自己想知道的答案2、学生初读课文,标画出不认识的生字词,并借助字典和生字表自学无价之宝形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到完璧归赵璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔
(总计53749字)
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