回首过去，我感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣这六年，我们的收获真不少在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意真诚地对你们说一声:“谢谢您们了，老师”亲爱的学弟学妹们，我们将要带着这份感动、这份感恩远行，却带不走盛放着回忆的校园我们怀着骄傲祝福你们：愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程同学们，让我们一起携手，用自己的勤奋与刻苦，用优秀的成绩来回报母校我相信，思唐镇小学的明天会因我们而灿烂，会因我们而自豪
（课件示句子）3、学写“也、长、山、出”4个生字四、朗读全文第二课时一、复习生字多种形式复习生字二、观察图画，引入课题课件展示阳光图片，观察图画，请学生说一说自己看到了什么这些景物是什么样子的（设计意图：直观教学是学生最意于接受的教学手段，利用课件展示图片，让学生在优美的环境中学习课文图是美的，文也是美的让学生说一说阳光，让后在学习课文的时候与小作者进行对比）三、深入感知，朗读课文1、听师范读：听了后，你有什么感受（阳光很美，很宝贵，小作者很喜欢阳光……）2、过度：阳光的确很美，我们看看小作者又是怎样描写它的3、读课文第一自然段，说说你读懂了什么4、为什么说阳光像金子（颜色像，都闪亮亮的，很宝贵
3感受小兴安领四季的美丽和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情【教学重点】感受小兴安领的四季景色体会作者用词准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点按一定的顺序进行描写的方法【教学难点】学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴”“舍”，会写“脑、袋”等13个字，能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等2通过有感情地朗读课文，理清文章的写作顺序【教具准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，导入新课(课件出示2)多媒体出示小兴安岭四季美丽的画面或挂图，教师引入课题：同学们，在祖国的东北有一座山脉叫小兴安岭
这个做法具有止咳化痰、抗菌消炎、安神定志的作用第三、茯苓乌龟汤材料：草龟一只、瘦肉二两、土茯苓干五两、红枣十枚、生姜两片、盐适量做法：先洗净宰好的草龟，斩件，瘦肉洗净，切块，放入锅中开水烫几下捞出，目的是为了去掉草龟的血水和腥味土茯苓用水清洗干净，红枣洗净去核备用，锅中加入清水适量烧开，放入所有备好的材料，大火煮沸，转小火煲两个半小时左右，下盐调味即可出锅饮用两者同食可起到滋阴壮阳、补肾填精的作用第四、山药薏米芡实茯苓粥材料：糯米、芡实、山药、薏米、茯苓和冰糖各适量做法：把糯米、芡实、薏米、茯苓等清洗干净，再用清水浸泡两个小时，侵泡是为了能更好的煮透将怀山药去皮切成小块用冷水浸泡备用把泡好的糯米、芡实、薏米、茯苓、山药、冰糖共同倒入电压锅内，加入适量的热水，按下煮粥键，煮熟后即可食用
（总计53924字）
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