2学习作者通过人物的语言、行动来表现人物特点，并懂得在习作中灵活运用3总结全文，给予学生启迪懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励4有感情地朗读课文重点难点1重点：探究涅利是怎样在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬上横木顶上的，体会涅利自强、自立、自信的精神品质2难点：学习作者通过人物的语言、行动来表现人物特点，并懂得在习作中灵活运用教具准备：摘有文中关键语句的幻灯片教学过程一、复习，导入新授课1教师：通过上节课的学习，我们知道这节体育课的内容是什么呢(学生：“爬上横木顶”)2教师：涅利是一个瘦弱的孩子，但他也爬上了横木顶他是怎么爬上去的呢今天，我们继续学习课文二、品读，突破重难点1教师提出要求，学生以小组为单位自读课文第二部分
简介： 对外出吃早餐者最重要的提醒也许是尽量少外出吃早餐，尽量多在家吃早餐外出吃早餐应特别注意卫生和安全&n 对外出吃早餐者最重要的提醒也许是尽量少外出吃早餐，尽量多在家吃早餐外出吃早餐应特别注意卫生和安全首先要选较卫生的店，街头临时摊点、街边小店、食杂店的卫生状况难有保障；专门的连锁快餐店，不论西式中式，卫生状况要好得多；在较大的超市购买包装食品相对更卫生安全其次要回避不太健康的食物一般油炸食品，如油条、麻花、酥饼、油炸小吃、油炸点心、炸鸡翅、炸薯条等不但营养品质低下，而且食品安全隐患较多带馅食物，如包子、饺子、馄饨、馅饼等，食品安全风险也比较高，尤其是以肉馅为主的，少选为妙腌制蔬菜、凉拌蔬菜的卫生状况也不乐观
Step7 Oral WritingCan you introduce your last weekend like 3bHomework:1Write about what you did last weekend2Do workbook(1) P35 (2)26课后小结学了这节课，你有什么收获课后习题完成课后练习题板书Unit 9 How was your weekend英语儿歌礼貌问候用语音乐教案（精选篇5）教学目标：1知识目标：能四会单词need,any,or;理解any，some的用法;能灵活使用句子We need some ping-pong ballsDo you have any balls
)二 动手操作 深入学习1、学习1/4师：刚才我们同学用不同形状的纸片折出了二分之一来，你能不能用一张正方形的纸片折出四分之一呢请大家自己创作出一个四分之一来(生操作，师选择学生的作品3份以上用正方形折的四分之一，并贴在黑板上)师：大家帮忙来看看，他们都做得对吗都可以用四分之一来表示吗再选择其中的一张纸片让学生说说自己是怎么做出来的2 、认识分数各部分的名称师：我们刚才认识二分之一，创造了四分之一，你知道这些分数中各部分的名称吗请大家打开书本，自学分数中各部分的名称师：分数中间这根线叫做——分数线，表示——平均分;下面的2叫做——分母，表示——平均分成了2份;上面的1叫做——分子，表示——其中的1份
（总计53463字）
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