【教具学具】多媒体课件【教学过程】一、复习导入教师：这是重庆市高新区歇台子片区的邮政编码400041你知道这个编码中各个数字表示的'意思吗学生：我知道，40代表重庆市，00代表市中心的几个区，41代表歇台子片区教师：这是老师的身份证，从中你能获得哪些信息学生1：我知道老师来自×地方学生2：我知道老师出生于×年×月×日……[点评：复习邮政编码、身份证的编排规律为本节课自己设计编码做好了铺垫]二、编排学号教师：生活中除了这些，还有很多地方用到了数字编码希望小学给每位学生编学号时，设定末尾用1表示男生，用2表示女生如20__年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0310241教师：学号0310241的各个数字表示什么意思吗
……三、巩固提高今天大家的表现真不错，有些方案老师也没能想到学有所用，学以致用，我们来看看小黑板的题目怎么做1一个长方体容器，底面长2分米，宽15分米，放入一个土豆后水面升高了02分米，这个土豆的体积是多少(生独立完成)2测量一颗跳珠的体积数25粒跳珠，放入一个盛有一定量水的量杯中，根据水面升高的情况测量出水的体积，再算出一颗跳珠的体积(学生实验并计算出体积)四、总结提高通过今天的学习，你有什么收获(我学会了求石块的体积，我学会了怎样求不规则物体的体积，我学会了把一个物体转换成另一个物体来解决问题的方法)苏教版小学数学五年级教案【篇3】教学目标：1结合具体活动情境，经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法
冬天来了，寒风这么冷;寒冬腊月，北风这么大这些在冬天还没有来到的时候，喜鹊有没有想到，从哪儿知道(准备过冬)对，当冬天还没有到，喜鹊就想到冬矢，它想得远，做得早，从哪儿可以看出它这样想得远，很对，这样做很好(温暖、熟睡)你们说喜鹊傻不傻3指导朗读真正傻的是谁现在读他们的对话男女声轮读喜鹊和寒号鸟的对话指导喜鹊的话喜鹊热心帮助，语气诚恳“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢”喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了现在不垒巢的危害，语气加重“趁天晴，快垒巢，现在懒惰，将来糟糕”如果用“今天___________，___________”如果用“从小___________，___________”指点：从喜鹊说的话，更看出喜鹊看得远
1、菠菜牛肉羹 主料：菠菜4两，免治牛肉6两，上汤3杯，蛋白2只量调味料：糖、盐各1/2茶匙，生粉1茶匙，水4汤匙芡汁料：生粉、开水各2汤匙做法：菠菜洗净切碎，牛肉用味料拌匀，煮滚上汤，加入牛肉煮约一分钟，加入菠菜再煮滚，把芡汁料搅匀慢慢倒入汤内，煮至微稠，加入打匀的蛋白搅匀试味即成2、牛肉菠菜汤 做法：把胡萝卜切成斜花片，葱头去老皮切丝，放在器皿内加黄油、香叶、胡椒粒焖制，中火15分钟，待焖到半熟时加番茄酱菠菜洗净用开水焯过，切成15厘米长的段土豆去皮切成放器皿内，加牛肉汤煮之，等土豆八成熟时，加入焖好的土豆、牛肉、胡萝卜、葱头，下盐、胡椒粉、醋精、柠檬汁，调好口味食用前放入菠菜，中火4分钟煮沸，起菜时在每个汤盘内先放切好的牛肉片，盛上汤，再放上鸡蛋，浇上淡炼乳即可
（总计53790字）
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