
一、重点、难点把握、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象,鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界,是学习的重点和难点二、解决办法为突出重点,突破难点,应在疏理剧情的基础上,重点赏读若干支曲词,通过诵读、比较,让学生掌握有关知识,进行文学鉴赏的训练师生互动活动设计1、第一课时,要求学生梳理剧情,并重点赏读这出戏开头的三支曲词和结尾处【一煞】、【煞尾】两支曲词,体会曲词情景交融的艺术特点2、第二课时,重点赏读自【脱布衫】至【二煞】共十四支曲词,体会曲词中反映的莺莺的心理活动,并理解人物的思想性格课时安排2课时第一课时教学步骤一、明确目标1、大致了解剧作及课文节选的这一折戏2、重点赏读【端正好】、【一煞】、【煞尾】和【叨叨令】等几支曲词,体会其情景交融的抒情美

B、猜物品游戏:将crayon等文具放在一个大盒子里,请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后(2)让学生听录音,边说边做Let’sdo部分的活动4、课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第2部分练习5、课外活动(Add-activities)听说、认读新单词pencil,pen,ruler,eraser,crayon,并能用英语介绍文具教学反思:B部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分通过情景会话,让学生学生知道如何用What’syourname询问对方的姓名以及表达道别的说法:GoodbyeBye2、Let’splay本部分从实际生活入手,通过玩游戏来进一步巩固Let’stalk中的会话

中国常驻联合国代表傅聪15日在安理会叙利亚问题公开会上发言,敦促推进包容性政治过渡傅聪说,当前,中东局势持续紧张,负面影响扩散外溢,严重冲击地区和平稳定当前形势下,国际社会需要帮助叙利亚维持国内形势总体稳定,防止地区战火扩大蔓延,引发更大动荡维护叙形势稳定的基础是推进包容性政治过渡中方呼吁叙各方着眼人民整体利益,相互展现包容,在广泛开展对话协商的基础上化解矛盾分歧叙过渡政府应继续推进政治对话,为最终实现全国和解创造条件傅聪强调,叙利亚安全形势依然脆弱踞叙恐怖势力频频制造事端,对叙利亚以及地区和平与安全构成严重威胁中方呼吁叙过渡政府履行国际义务,将政治承诺转化为具体政策和实际行动,采取一切有效措施,坚决打击包括“东伊运”在内的所有被安理会列名的恐怖组织

”所以只是两个字,可她却马上说:“没关系的,朋友之间是该互相帮助的”我更难忘,四年级时我们班升国旗肖老师把“国旗下讲话”这个光荣而艰巨的任务交给了我,我为了不辜负老师对我的期望,不分昼夜背稿子终于,我以熟练地背诵脱了稿彩排时,肖老师对我的赞扬更是增加了我的信心功夫不负有心人,正式演讲时,我用清晰响亮的声音赢得了学生、家长、老师的阵阵掌声我通过活动明白了,世上无难事,只怕有心人往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠再见,亲爱的同学,愿咱们的友谊地久天长再见,亲爱的老师,您的哺育恩情将永远铭刻在我的心上再见,亲爱的母校,今天我们为您傲,明天您以我们为荣毕业学生致辞范文精选篇2尊敬的各们老师、家长、同学们:大家上午好
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