过程要求（1）学生独立完成（要求写出数值比例尺）（2）同学之间互相交流（3）汇报交流结果2、完成课文练习八第1～3题让学生完成第48页的“做一做”教师可提醒学生注意把图上距离和实际距离的单位化成同级单位集体订正时，要注意检查学生求出的比例尺的前项是不是“1”四、课堂小结（本课要点：1、比例尺的意义；2、线段比例尺和数值比例尺的互化；3、注意单位名称的改写，如把千米和厘米的换算就是扩大或缩小100000倍的关系）教学目标：1、理解比例的意义，会根据比例的意义组成比例2、经历引导学生参与知识的形成过程，发现过程和运用过程，体验数学与日常生活的紧密联系3、感受生活中处处有数学，激发学习数学的兴趣教学重、难点：理解比例的意义
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右直接经济损失731万年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么
小编精心整理一年级数学教案软件，希望这份一年级数学教案软件优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级数学教案软件资料，在搜索框搜索一年级数学教案软件（篇1）教学内容：九年制义务教育课本数学一年级第一学期(试验本)P15教学目标：认知目标1对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数2按给出的数在方格纸上画星图3联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识能力目标1发展观察能力、空间想象能力2在画点图中培养学生的创造性思维能力情感目标在情境创设中激发学生的学习兴趣和探索宇宙奥秘的欲望重点难点：按给出的数在纸上画出星图教学准备：1教师方面的准备：多媒体课件、方格纸、小圆片2学生方面的准备：课前有关星座的知识探究、水彩笔教学过程：一、情境引入1
坑挖好了，我又帮妈妈扶住小树，让它纹丝不动，这样妈妈添土就不费力了妈妈看见我干得满头大汗会心的笑了，爸爸看见我认真的样貌也笑了起来，嘴里说着：“好好干吧，看到你就看到了祖国的期望，祖国的明天就靠你们这代人用双手去创造了……”小树苗笔直的站在那里笑了，我拍拍小树苗兴奋地说：“小树呀，我要让你快快长大，染绿我们的山川，染绿我们的家园，为我们的绿色奥运添彩”说完我飞快的从山下的洗手间运来一桶水，我双手提起水桶慢慢地给小树浇起水“喝吧喝吧小树，你是奥运之树，是我的期望之树”我悄悄地对小树说着仿佛看到小树露出了甜甜的微笑，它摇摆着树枝，一点一点变高，变粗，我不断地给它浇水，施肥，它不断地在长，在长……如今，这棵期望之树已经变得茂盛、高大、伟岸极了
（总计53147字）
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