（出示课件：课本目录）2、这组课文写的都是在观察中去思考，去发现的，让我们今天先来学习第十三课吧（出示课件：课题）3、同学们，你们都喜欢花吗你们喜欢哪些花呢4、你喜欢夜来香，你知道夜来香开花的时间吗夜来香是在晚上开花的，所以叫做夜来香，我们今天学的这篇课文就和花开的时间有关系，让我们一起来读读课题二、初读感知1、请大家先打开课本，先自学课文（出示课件：读准生字和词语的音，还要课文读正确，标出自然段的序号，当然，遇到难读的词语和难读的句子，可以多读几遍）2、刚才大家自学了课文，我们来看看词语是不是都会读了（出示课件：欣然怒放，暮色，干燥，淡雅，昆虫，传播，吻合，大致等词语）3、我们请一位小老师来带我们读
乘法的初步认识数学教案精选篇2教学目标：1、结合具体情境，让学生初步懂得把相同加数求和的算式改写成乘法算式，体会乘法运算的意义2、把加数相同的算式、乘法算式和按群数数的方法联系起来，训练学生用按群方法来理解乘法运算的涵义，为学习乘法口诀奠定基础3、让学生经历观察、操作、比较、归纳等学习数学的过程教具准备：教科书第44页游乐场情景课件，以练习九的第2题为基本内容的乘法算式卡片;每个学生准备20～30根小棒教学过程：一、准备1出示游乐场情景图画外音：小朋友们到公园里见到过哪些娱乐活动我们来看这些小朋友和他们的爸爸、妈妈在做什么把学生的注意力引向画面2让学生观察画面，提出问题适当给予启发引导：有小朋友跟爸爸、妈妈坐小火车，这列小火车上坐了多少人呢
（女同学齐读第一、第二段）不是她只是一个连真正姓名都很少有人知道的下层劳动者，即我的保姆(板书：地位低下，不被人重视)2．阿长是我的保姆，对她有了基本的认识之后，作者又写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯由此可看出长妈妈什么样的性格特点写了阿长切切察察的毛病、摆成“大”字的睡相表现了长妈妈饶舌多事，不拘小节性格3．长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点（1）元旦除夕吃福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺溜溜……（2）说人死了必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……在这些烦琐的规矩中，详细写了“元旦辟头的磨难”
大白鹭的体型大，既无羽冠，也无胸饰羽，中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽;白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸饰羽全有白鹭分布较广，欧洲南部、非洲、亚洲中部和南部、澳大利亚等地都有它们的踪迹它们经常一只脚独立在水中，靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开与其他鸟类不同的是，白鹤不会叫白鹭喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里，属涉鸟类主要食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳类动物它们把大而不大讲究的窝筑在树上、灌木丛或地面上讨论要点：小白鹭颜色雪白、体型较小;分布较广，喜欢捉鱼吃，在树上、灌木丛或者地面上居住3、默读课文和说明文《白鹭》，将说明文与课文对比，看看课文所写内容与说明文有什么相同和不同
（总计53185字）
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