平静的湖面像什么湖中的小船像什么随着音乐起伏的`喷泉又像什么在岸边的亭子中我们寻找到了哪些几何图形从中感受生活中的点、线、面、体．设计意图：从西湖风光引入新课，引导学生观察生活中的美妙画面，不仅能激发学生的学习兴趣，而且让学生对点、线、面、体有了初步的形象认识，感知知识来源于生活．如“点”是没有大小的，学生难以真正理解，可以借助湖中的小船、地图上用点表示城市的位里这些生活实例，让学生体会到“点”的含义．二、讨论（动态研究）课件演示：灿烂的星空，有流星划过天际；汽车雨刷；长方形绕它的一边快速转动；问：这些图形给我们什么样的印象观察、讨论．让学生共同体会“点动成线、线动成面、面动成体，’．让学生举出更多的“点动成线、线动成面、面动成体”的例子
这个情景的设计，是让学生充分理解重复把枯燥的数学知识贯穿于小学生实际生活当中，引发学生的学习兴趣，点燃他们求知欲望的火花，从而进入最佳的学习状态，为主动探究新知识聚集动力（二）探索新知（体会集合）1、在教学例1时，我大胆的将例题进行了改写，我没有按照常规的教学方法先出示统计表告诉学生参加语文兴趣小组和数学兴趣小组的学生名单，让他们通过观察统计表得出信息，参加语文小组的有5人，参加数学小组的有7人，然后让学生提出问题并解决问题而是直接告诉了学生参加两个兴趣小组的人数，然后让他们算一算参加两个小组的一共有多少人学生列出算式5+7=12（人），此时我不去及时评判，目的在于我要让学生猜想可能会发生的情况，然后等学生掌握了新知识后，自己去发现、自己去解正，为锻炼学生的判断能力有意设局的
最后，祝各位领导及各位朋友身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意谢谢公司开业致辞范文（篇7）各位来宾，各位同仁：欢迎大家加入蓝点——谢家园生鲜超市，在它开业的日子里，我谢谢大家为了今天而做出的所有的努力蓝点科技公司成立于__年，本着__的精神，不断的壮大，不断的发展，到了今天，我们今天终于有了我们的第一家生鲜超市，这个和大家的努力和汗水是分不开的，当然也离不开社会的支持，所以希望大家在以后的日子把谢家园努力建设好，达到我们的服务宗旨：为民众提供方便，为民众提供最好最廉价的商品，为民众提供最好最优质的服务__年，蓝点科技成立了，这是我们的起点，今天，谢家园生鲜超市开业了，这又将是我们的一个里程碑，我相信在大家的不断努力和共同奋斗下，我们会有第二个，第三个，第五个，第十个谢家园生鲜超市的诞生
消防试验： 三种错误用法易引发卡式炉爆炸 卡式炉究竟在什么情况下可能发生爆炸记者请消防人员进行了模拟试验“小灶大锅”是卡式炉爆炸的常见原因消防员选用一款市面常见的卡式炉进行试验，先将一个能覆盖到卡式炉气瓶位置的较大托盘放在炉上加热，模拟烹饪场景不一会，卡式炉托盘附近温度达到近200℃约半小时后，卡式炉气瓶发生爆炸，托盘整个被掀翻，沸水四溅，卡式炉也被炸的支离破碎，气罐残骸也飞落到距离卡式炉数米外消防人员介绍，使用大于卡式炉灶体的锅具，覆盖气瓶区域后，点燃时炉子产生的火焰和热量会通过锅具传导至气瓶附近，使气瓶温度升高、压力增大，存在爆炸风险卡式炉还存在一种危险，就是火焰被意外吹灭而无人察觉在另一个试验中，消防员在密闭空间内点燃卡式炉后人为吹灭火焰，模拟丁烷泄漏环境
（总计53453字）
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