体育媒体‌《综述：幼儿中班英语学教案优秀5篇》解说文案

二、教学重点：理解诗意三、教学难点：领悟诗中蕴含的道理四、教学过程：（一）导入1、同学们，今天这节课我们共同来学习第16课《古诗两首》中的第一首诗，看老师写题目（师板书课题）2、谁来读诗题认读“聿”字齐读诗题，读懂了吗谁来说说你是怎么理解题目的3、提到陆游，大家应该不会陌生，他是（）代的（）诗人之前，我们积累过他写的哪些诗还记得吗选一首背一背，好吗希望你的背诵能传递出你对这首诗的理解，传递出陆游作这首诗的心情、愿望（生背诵）4、那么陆游想用《冬夜读书示子聿》这首诗告诉他的'儿子什么呢我们又能从中明白什么道理呢下面就让我们走进这首诗（二）学习古诗1、自己先将古诗多读几遍，看看自己读懂了诗中的哪些字、词、句，把自己知道的写在书中，等待与大家一起智慧共享

2let ss act out the conversations in pairs3some explanations in 2dhomework:用英语询问你的一位好朋友，她(他)假期去了哪里看到了什么并将此对话写在作业上a: where did you go…b: i went to…a: did you see…b: yes, i did/ no, i didn’t板书设计：section a 1 (1a-2d)anyone, someone, everyone, something, anything, everythingyourself, myselfwhere did you go on vacation

14 Lesson 4Learning skills：1Using formulaic expressions to identify people：eg： he is a postman2Asking yes/no questions to identify peopleeg： is he a driverLearning materials：Tape recorder， cards…Learning course：Pre-task preparation：1put a toy gun， a big bag of letters， a box of milk， a paper steering-wheel and a toy fire-engine on the table

13、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜14、您的关怀让我如沐春风您的教诲让我明白了许多在这告别的日子，我带走您的笑脸愿您以后笑脸多一些15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样16、老师，您是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦17、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您只是把它们珍藏在心底，您的目光注视着的，是又一片待开拓的园地18、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面榜样行为的镜子，让我们处处有学习的榜样

（总计53366字）

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