（课件闪现下图）（2）认识平角和直角的关系师：一个平角是多少度你知道吗你是是怎么得到的指名口答通过交流，引导学生认识：1平角=2直角，1个平角是180°3、建立锐角、钝角的概念（1）测量让学生用量角器量出课本第66页下半部分的三个角的度数，并记录下来指名汇报时，先让学生说一说这三个角分别是什么类型的角，再让学生汇报量的结果（2）议一议让学生在小组内议一议：图中左右两边的角与中间的直角有什么不同（3）交流归纳小于90°的角是锐角，大于90°而小于180°的角是钝角教师说明:大于180°的角不是钝角(如181°、200°、220°就不是钝角)（4）练习（课件出示） 把下面各度数所表示的角进行分类93° 45 ° 87 ° 99 ° 145 ° 170 ° 181 ° 90 °4、认识周角，建立周角的的概念
同时，也为后续学习相关的知识作铺垫教学目标：知识与技能目标： 经历数据的收集和整理过程，体会统计的必要性，认识简单的条形统计图，能根据统计图提出和解决一些简单的问题过程与方法目标： 在自主探索中经历统计的过程，培养学生初步的统计意识情感态度与价值观目标： 学会与人合作，培养合作、交流的意识，体会数学与生活的密切联系教学重点：让学生经历收集和整理数据的过程，认识简单的条形统计图教学难点：能根据统计图中的数据提出问题、解决问题,并依据信息作出判断和决策二、说教法和学法一年级学生年龄小、好动、自制力较差，教学应尽可能有趣味性，可以活动和游戏为主因此，我主要采用情境教学法、激趣法、鼓励探索、引导发现的教学方法，指导学生学习本课的内容，力求突出学生的主体性，同时也注重教学内容的生活化
目前，针对肺炎克雷伯菌的治疗主要是抗生素，它能够不断的杀死细菌同时对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物有良好的抑制和杀灭作用，如头孢菌素和庆大霉素等氨基糖苷类抗生素，除了加强药物的治疗外，也要防止水、电解质紊乱的出现最好的医生也不如我们自己好好照顾自己的身体，要想预防肺炎克雷伯菌的发生，我们特别需要一个健康的身体，因此，我们强调在日常活动中加强锻炼，跑步，爬山等要使身体适应环境的变化，因为在季节交换之间，一些抵抗力不强的人群，将会患病，因此，当人们待在在室内时，要保持室内要开窗通风,使空气能够流通总的来说，肺炎克雷伯菌的出现是由于人体免疫力低下的一个反应，最好预防的方式就是加强锻炼，提高自身免疫力，在日常饮食中，注意对维生素的摄取，多吃有营养的食品，在呼吸道传染病流行季节,少去公共场所，合理地调配营养,晒太阳,这样可退减肺炎的易感因素,人们常忽视的一个方面就是要有一个良好的睡眠，这也是预防的关键
5，社会各界评家风收集整理贴近生活，健康向上，语言精练，特色鲜明，富有内涵，情感真挚经典家风和家风故事，编辑成册，广为传颂，引人向善同时，辅之以贴近生活的传统文化活动（例如筷子文化主题活动）的形式，吸引广大市民广泛参与，努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观6，最美家庭树家风在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上，评选一批有良好家风家训，积极传承家庭美德，成员之间和睦相处，关系融洽的最美家庭并大力宣传这些家庭的感人事迹，树立家庭学习榜样（四）活动预期效果1，活动开展时间：20__年4月--20__年4月2，“家风家训大讲堂”讲座学校讲堂:12场，每场人数至少200人，辐射人群2400人以上
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