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对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师悲哀,他们的爸爸妈妈也很悲哀二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳(3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”

(设计意图:把课堂交给学生,学生通过“摸一摸、想一想、说一说”经历知识的形成过程,逐步丰富对不确定现象和可能性大小的体验)2、根据结论推测师:如果现在让你再摸一次,你一定能摸出红棋子吗生:不一定师:下面请同学们实际摸摸看(生每人摸一次)(可能既有摸到红棋子的,也有摸到蓝棋子的)师:虽然我们知道了摸出红棋子的可能性大,但在单次试验中我们并不能确定会摸出红棋子(设计意图:让学生再摸一次,引起认知冲突,让学生进一步感受不确定现象的特点,体会概率虽然能帮我们了解不确定现象的规律,但并不能提供准确无误的结论)3、应用师:下面看看同学们掌握的怎么样了A:(课件出示p106做一做左题)师:你知道每种颜色占整个圆的几分之几吗

Name AgeAppearanceHobbyBest subjectDream job3Introduce your deskmate to the classMy deskmate is______________He/She is____________He/She has________________hairand___________eyesHis/Her favourite hobby is____________His/Her best subject is_____________And he/she wants to be_____________【Homework】Describe one of your favorite teachers in our school
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