四识记生字1抽读生字卡(去掉拼音)2(将生字卡片贴在黑板上)和你的同桌说一说，你认得哪些生字，你是怎样认识的3指导五指导书写1读一读今天要写的生字2看看今天要写的生字，和同桌说一说，你觉得最难写的是那几个字哪些地方应该注意3汇报第2课时一复习导入1出示生字卡片，复习生字读音2回顾上节课内容二朗读课文，理解内容1各种颜色的蜡笔有他们各自的用途,他们到底谁的本领大呢2让我们一起读一读第6自然段,看看紫蜡笔是怎么说的自由读,读了紫蜡笔的话,你知道谁的本领3他们画了一幅怎样的画,美吗请大家读一读第8自然段自由度，同桌互相说从哪些地方感到这幅图很美(抓住“格外、像飘带、花红柳绿、一望无际、翻滚”和蜡笔们自己说的话)借机指导朗读
【教学过程】一、创设情境，引出问题1创设情境：买文具，需要人民币（1）观察人民币，交流辨认方法纸币：根据小写数字和“圆”、“角”字可以分别辨认“5元”、“2元”、“1元”、“5角”、“2角”、“1角”注意大写数字“伍”“贰”“壹”的写法硬币：找出数字，看清元、角还是分，就能确定面值（2）师生小结：元、角、分是人民币的三个单位（3）兑换人民币，掌握单位关系根据日常生活经验和兑换人民币、数一数的操作活动，知道元、角、分之间的关系：1元＝10角1角＝10分（4）引出问题：买1支钢笔可以怎样付钱用1元买1把尺子，应找回多少钱1元正好可以买哪些物品呢二、解决问题，探索新知问题一：买1支钢笔可以怎样付钱1
4、不能长期过量食用核桃有营养，但食用后可让人释放大量热量，长期摄入易引起消化不良，肥胖的情况出现，增加血液中的胆固醇含量5、最好带核桃褐色薄皮食用核桃棕色皮肤含有大量营养成分，而且在吃核桃时，建议不要降低核桃的营养和健康价值，可以连皮吃掉6、不能跟柿子跟茶一起吃浓茶或柿子的核桃将蛋白质和钙结合，形成单宁和柠檬酸钙，可被人体消化吸收，不仅会降低食物的营养和健康价值，还会引起消化不良7、不搭配白酒一起吃许多人喜欢吃坚果，如花生核桃是世界上最着名的四种坚果之一，它们天然温暖，吃时不能与同样的热酒一起食用，白酒是一种传统的中国酒，刺激性大，吃核桃时与白酒一起食用，会加剧身体出现热性反应核桃是一种富含脂肪，蛋白质和钙的温暖干果食品，进食时应慎用，不应该被生气或腹泻的人吃掉，糖尿病患者，高脂血症和高血压患者不应该吃，核桃虽然很好但是不能多吃
另一方面，为接下来学习例题做好铺垫（二）借助正方形探究计算方法1、这件法宝就是（师边说边课件出示一个正方形），让我们来把它变一变，聪明的同学们一定能看明白是怎么回事了2、进行演示讲解（1）演示：用一个正方形表示“1”，先取它的一半就是正方形的（涂红），再剩下部分的`一半就是正方形的（涂黄）想一想：正方形中表示的涂色部分与空白部分和整个正方形之间有什么关系呢（涂色部分等于“1”减去空白部分）空白部分占正方形的几分之几（）那么涂色部分还可以怎么算呢（），也就是说（2）继续演示，谁知道除了通分，还可以怎么算根据学生回答，板书（3）演示：那么计算就可以得到（）3、看到这儿，你发现什么规律了吗4、小结：按照这样的规律往下加，不管加到几分之一，只要用1减去这个几分之一就可以得到答案了
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