
3.小组交流:从你课前滚动大小不同的圆片的过程中,你有什么发现4.课件演示车轮滚动,验证学生的发现5.全班交流你觉得圆的周长和圆的什么关系(直径越大,圆也就越大,所以周长也越长因为直径是半径的2倍,所以说圆的周长跟半径也有关)二、教学例51.课件出示例5,全班交流:这样的实验你们课前做了吗2.拿出课前探究圆周长与圆的直径关系实验单,小组交流并演示自己的探究过程和结果周长/cm 直径/cm 周长除以直径的商(保留两位小数)3.指名汇报,全班交流⑴ 各小组派一名同学展示实验记录单,介绍实验过程⑵ 纵观各组的实验结果,你们有什么发现圆的周长总是直径的3倍多一些4.学生自学课本93页,了解圆周率及我国古代数学家的杰出研究成果

2、学习课文第二部分3、自主积累好词佳句4、有感情地朗读课文教学过程:一、复习二、讲读第二部分三、拓展,深化主题四、总结五、听写生字、新词1、抽读词语卡片扩词2、指名分段朗读课文你读懂了什么找出你最喜欢的部分,有感情地朗读小蓝裙带来了哪些变化你知道为什么会发生这些变化吗你身边有没有这样的事情人的双手可以让世界改变,只要努力工作,一切都会变得更加美好的`3、听写生字读词语卡片扩词4、分段朗读课文自主学习3——8自然段小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了有感情地朗读自己喜欢的段落5、自由发言这些变化都是经过人们努力,用双手改变了自己和周围的环境自由发言

美国曾有报道开采放射性矿石的矿工70%~80%死于放射引起的职业性肺癌,以鳞癌为主,从开始接触到发病时间为10~45年,平均时间为25年,平均发病年龄为38岁氡及其子体的受量积累超过120工作水平日(WLM)时发病率开始增高,而超过1800WLM则更显著增加达20~30倍将小鼠暴露于这些矿山的气体和粉尘中,可诱发肺肿瘤日本原子弹爆炸幸存者中患肺癌者显著增加Beebe在对广岛原子弹爆炸幸存者终身随访时发现,距爆心小于1400m的幸存者较距爆心1400~1900m和2000m以外的幸存者,其死于肺癌者明显增加三、肺癌肿瘤如何治疗 1、激光切除肺肿瘤位于气管、支气管内时,以袖式切除术为主,如瘤体较大,气管切除后不能对合者,可在颈部做皮管与之吻合,皮管内终生放置气管插管

三、认识世界,认识现实多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事不难从国际形势中看到虽然表面上和平,但仍然存在危险我们应该时刻警惕四、努力学好科学知识作为学生,学习才是主业只有我们学好了科学知识,有了一技之能,才能谈得上报效祖国只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人,成为合格的接班人五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论例如:国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……六、积极参加课余国防教育演讲和实践参加和宣传国防教育理论知识,提高全体学生以及全民的国防意识七、自觉履行国防义务按时,保质保量的完成应该履行的义务自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚
(总计53107字)
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